Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Chistovik_-_Nastya4.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

6.4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

6.4.1. В случае появления неисправности в работе видеотерминала сле­дует выключить его и сообщить об этом преподавателю (мастеру п/о).

6.4.2. При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружения и пр. прекратить работу и сообщить об этом преподавателю (мастеру п/о).

6.4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить видеотерминалы, оказать первую помощь пострадавшему, при необходи-1 мости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

6.5. Требования безопасности по окончании работы

6.5.1. С разрешения преподавателя (мастера п/о) выключить видеотерминалы и привести в порядок рабочее место.

6.5.2. Тщательно проветрить и провести влажную уборку кабинета информатики.

Заключение

Широкое внедрение компьютерных и информационных технологий в издательское дело и полиграфию явилось побудительным моментом в рождении новых форм представления информации пользователю с использованием оригинальных методов ее доставки и применением принципиально новых типов носителей данных.

Электронные мультимедийные издания - это новая форма доставки и представления информации пользователю (читателю), использующая последние достижения в области современных компьютерных и издательских технологий.

Мультимедийные издания содержат разнообразные компоненты, как традиционные - текст, формулы, таблицы, графику, иллюстрации, так и компоненты, характерные для электронных изданий: гипертекст, гиперграфику, двух- и трехмерную анимацию, презентационную графику, аудио- и видеоинформацию, средства навигации, которые во взаимодействии друг с другом предоставляют пользователю оптимальные возможности восприятия информации.

В современной литературе можно встретить мнение, что электронные пособие - это «достойная замена бумажных изданий, имеющая полное право на успешное существование и дальнейшее развитие».

Печатная продукция и электронные пособия, имея свои достоинства и недостатки, взаимно дополняют друг друга, и для каждого из них имеется своя собственная сфера применения. Так, например, в настоящее время далеко не каждый потенциальный пользователь обладает достаточно мощными вычислительными и сетевыми средствами, необходимыми для реализации эффективного доступа к электронным публикациям. И для него печатная продукция продолжает оставаться основным источником информации.

С другой стороны, современные издательства и полиграфические предприятия используют глобальные сети, в частности Internet, для коммуникации с журналистами, корреспондентами, своими клиентами и партнерами, а также для передачи информации с целью ее последующего тиражирования. По статистическим данным, 80% предприятий отрасли используют Internet для получения корреспонденций, сообщений телеграфных агентств, электронной почты и презентаций.

Таким образом, уже подготовлена среда распространения электронных пособий и доставки их пользователю. Сегодня предприятия, занимающиеся допечатными процессами или специализирующиеся на печатных процессах, рассматриваются как предприятия, занимающиеся обработкой информации и потенциально способные создавать и тиражировать электронные издания.

Можно очертить нишу, занимаемую продуктами электронного издательства:

  • сводки новостей в Internet, предназначенные для организации оперативной подачи информации;

  • мультимедийные издания на CD-ROM (например, энциклопедии, электронные учебники, справочники, обучающие системы);

  • электронные варианты статей, размещенные либо в Internet, либо на CD-ROM, являющиеся электронными аналогами журнальных статей;

  • интерактивные мультимедийные приложения, обладающие большими потенциальными возможностями по взаимодействию с пользователем; к ним можно отнести презентационную графику, различные обучающие и игровые системы;

  • информационные материалы большого объема с развитыми средствами навигации, ориентированные на быстрый поиск информации, качественно или количественно описывающей явления, события или другие виды современных знаний.

Таким образом, реально предположить вместе с дальнейшим развитием вычислительной техники, созданием мощного программного обеспечения, увеличением аппаратных возможностей систем связи и дальнейшее продуктивное развитие такой сферы приложения компьютерных технологий, как создание электронных публикаций.

Новые технологии и связанные с ними новые виды деятельности в сфере средств информации выдвигают новые требования к создателям электронных изданий. Поэтому с особой остротой стоит вопрос подготовки компетентных специалистов в этой области, знания которых выходят далеко за рамки компьютерных издательских технологий.

В данном учебном пособии представлены основополагающие теоретические концепции создания современных электронных изданий и вопросы их практической реализации применительно к Web-публикациям, а именно электронным учебным пособиям..

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]