VIII. Организация работы учащихся на школьном уоу.

Практические работы и опыты, указанные в программе по биологичес­ким дисциплинам и основам сельского хозяйства, обязательные для всех учащихся, проводятся на школьном УОУ по расписанию, утвержденному директором сш, СЮН, ЭБЦ.

Учащиеся работаю на закрепленной делянке, обеспечивая систематический уход за растениями.

Темами опытнической работы учащиеся могут быть: ознакомление учащихся с методами управления роста и развития растений; выявление наиболее эффективных агротехнических приемов выращивания растений; определение доз и сроков внесения различных удобрений; сортоиспытание, природоохран­ная работа.

"Обязательны опыты с экологической направленностью: это могут быть опыты по биологической защите растений от вредителей и болезней, получению экологически чистой продукции с применением экологически чистых удобрений; опыты по различным способам компостирования отходов, рекуль­тивации почв, сохранению и повышению плодородия, изучению красивоцветущих диких растений, выращивание редких и исчезающих видов растений.

Практическая и опытническая работа учащихся на школьной УОУ должна проводится на высоком агротехническом уровне. Опытничество приобщает учащихся к самостоятельному поиску, способствует обогащению знаний, вы­работке пунктуальности, совершенствованию практических и организаторских навыков

На опытном участке целесообразно применение малой механизации. С этой целью учащиеся знакомятся с малогабаритной сельскохозяйственной техникой, привлекаются в процессе практической работы в мастерских по изготовлению приспособлений, облегчающих труд и повышающих производи­тельность труда.

Работа на участке в летний период организуется по графику, утвержден­ному директором школы, ЭБЦ, и СЮН, при обязательном сочетании труда с оздо­ровительными мероприятиями.

IX. Подведение итогов работы школьного уоу.

Ежегодно осенью, после окончания уборки урожая, в школе подводятся итоги работы на УОУ, после чего рекомендуется организация выставки выращенной на УОУ продукции на празднике Урожая.

Лучшие экспонаты направляются на районные и республиканские выставки, оформляются в качестве учебно-наглядных пособий для кабинета биологии.

Ежегодно, не позднее 1 октября, школы представляют в рай (гор) ОНО справ­ку-характеристику и цифровой отчет об итогах работы на УОУ.

Районная (городская) комиссия рассматривает представленные материалы, под­водит итоги, определяет победителей смотра-конкурса.

Материалы по итогам районного (городского) смотра-конкурса но позднее I ноября представляются в Республиканский эколого-биологический центр учащихся при МНО РБ для подведения итогов Республиканского смотра-конкурса учебно-опытных участков школ, ЭБЦ, и СЮН РБ по адресу:

450083, г.УФА, ул. Шафиева, д.28

Х. УЧЕТ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УРОЖАЯ.

Урожай школьного УОУ, а такие продукция животноводства и средства от их реализации учитываются бухгалтерией и поступают в распоряжение школ.

Акты по учету урожая, продукции животноводства и средства от их реали­зации оформляются комиссией в составе директора или заместителя директора по хозяйственной части, заведующего по УОУ, представителей общественности (ро­дительский комитет, местком, учком) и утверждаются педагогическим советом школы.

Продукция с УОУ оценивается и реализуется по розничным ценам данного региона.

Смета расходов и приходов специальных средств составляется с учетом производственного плана школьного УОУ. Приходная часть этой сметы состав­ляется с учетом всех поступлений как в натуральном, так и в денежном вы­ражении. Для обеспечения нормальной деятельности УОУ до реализации продук­ции в приходной части сметы должны быть учтены денежные остатки спец. средств, имеющихся на текущем счете, перешедшие с прошлого года.

В расходной части сметы определяются прямые затраты: на семена, посадочный материал, удобрения, ядохимикаты, расходы, связанные с обработкой земли, посевами, корма для животных.

После определения расходов, оставшаяся часть средств используется по

назначению, в соответствии с положенном об УОУ школы.

Средства, полученные от реализации, продукции, используются на приобретение семян, посадочного материала, инвентаря для работы на школьном УОУ, на премирование учеников, особо отличившихся в работе, на организацию питания учащихся в школьных столовых, на организацию внеклассной работы, а такие на оказание помощи остро нуждающимся школьникам.

Кандидаты на премирование обсуждаются на педсовете по представлении заведующего УОУ и утверждаются директором школы.