- •Лекція № 13 Експериментальна взаємодія. Етика психологічних досліджень. План:
- •Експериментальна взаємодія
- •Етичні аспекти психологічних досліджень
- •Експериментальна взаємодія
- •Суб’єктивні фактори експериментальної взаємодії
- •Типологія учасників експерименту Стратегії реагування учасників на експериментальні вимоги
- •Типологія особистості вченого (на основі акцентуйованих рис)
- •2. Етичні аспекти психологічних досліджень
- •Структура та функції згоди на участь в психологічному дослідженні
- •Згода на участь в психологічному дослідженні (приклад)
- •Згода на участь у програмі розвитку внутрішньої мотивації
- •Вимоги до згоди на участь в психологічному дослідженні
- •Правове регулювання психологічних досліджень
- •Кримінальний кодекс України
- •Наукове шахрайство та чистота експерименту
- •В иди наукового шахрайства
Вимоги до згоди на участь в психологічному дослідженні
з
а
Мартин Д. Психологические эксперименты.
— СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. — 480 с.
Структура та функції згоди на участь в психологічному дослідженні
Функції |
Структура |
Інформативна |
Реквізити та загальні положення: прізвище, ім’я, по батькові, освіта, ліцензія та сертифікати, теоретична база та практичний інструментарій експериментатора |
Мета, загальний зміст та структура, експерименту, можливі наслідки для учасників, процедура повідомлення результатів учасникам та громадськості, контактні особи |
|
Етично-правова |
Права, обов’язки, відповідальність сторін: конфіденційність, ступень делегування відповідальності, можливість відмови від участі в експерименті |
Організаційна |
Оплата участі та графік роботи: графік та тривалість зустрічей, оплата участі в експерименті необхідний матеріал для роботи тощо |
Згода на участь в психологічному дослідженні (приклад)
за матеріалами дисертаційного дослідження В. О. Климчука «Психологічні детермінанти розвитку внутрішньої мотивації студентів у навчальній діяльності»
Житомирський державний університет ім. Івана Франка
Кафедра соціальної та практичної психології
Згода на участь у програмі розвитку внутрішньої мотивації
Я, Віталій Олександрович Климчук, аспірант кафедри соціальної та практичної психології Житомирського державного університету ім. Івана Франка, пропоную Вам взяти участь у програмі розвитку внутрішньої мотивації.
Мета програми — вивчення можливостей розвитку внутрішньої мотивації навчальної діяльності шляхом перебудови системи цінностей особистості.
Ви протягом трьох тижнів відвідаєте 7 занять:
І-III |
IV |
V |
VI |
VII |
по 6 годин |
1 тиждень |
6 годин |
1 тиждень |
6 годин |
Через 6 місяців після завершення програми буде проведено додаткове дослідження.
Участь у програмі безкоштовна, ніхто не отримує матеріальних винагород чи
заохочень.
Результати дослідження плануються до представлення на наукових конференціях та публікації у науковій літературі. При обробці результатів будуть використовуватися індивідуальні дані та результати роботи групи, однак, Ваше ім’я та будь-яка інша приватна інформація не використовуватиметься. Особисті дані (прізвище, група, факультет) потрібні лише для повторних досліджень. Вся інформація буде збережена в таємниці.
Якщо Ви забажаєте вийти з програми, то зможете зробити це коли завгодно без
Будь-яких негативних наслідків, однак, є ризик нівелювання особистісних змін,
досягнутих Вами під час роботи на заняттях.
Результати будуть повідомлені Вам по завершенню програми, до їх публікації в
наукових виданнях чи представлення на наукових конференціях.
Якщо у Вас виникнуть додаткові питання, можете звертатися до мене чи до наукового керівника цієї роботи, кандидата психологічних наук, доцента Олександра Леонідовича Музики, завідувача кафедри соціальної та практичної психології.
Дякую!
Я, ______________________________, усвідомлюю, що моя участь у програмі є цілком добровільною і що я можу відмовитися від участі в ній або вийти з неї в будь!який момент без жодних негативних наслідків для себе.
Учасник __________________ Дата ____________
Керівник програми В.О. Климчук Дата ____________
