- •7. Прочитайте и переведите диалог.
- •Прочитайте текст, переведите и определите временные формы.
- •2. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на употребление времен.
- •3. Переведите на английский язык, обращая внимание на употребление Present Continuous и Present Simple.
- •5. Какие вопросы нужно было задать, чтобы получить эти ответы?
- •6. Переведите на английский язык.
- •7. Прочитайте вслух и переведите.
- •8. Прочитайте вслух и переведите.
- •10. Переведите текст и обратите внимание на употребление герундия.
- •9. Переведите на английский.
- •Краткие утвердительные и отрицательные предложения типа
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •16. Ответьте на вопросы о себе.
- •13. Прочитайте вслух и переведите.
- •14. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы.
- •11. Переведите текст и обратите внимание на употребление both, either, neither
- •Инсценируйте диалоги.
- •12. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Ответьте на вопросы о себе. Расскажите друг о друге на основании полученных ответов.
- •10. Какие вопросы нужно было задать, чтобы получить следующие ответы?
- •11. Переведите на английский язык.
- •12. Выберите нужный по смыслу модальный глагол и переведите на русский язык.
- •Некоторые значения модальных глаголов
- •7. Прочитайте вслух и переведите.
- •8. Переведите на английский язык.
- •Модальный глагол have, в прошедшем времени группы Simple.
- •9. Переведите на русский язык.
- •1. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на употребление времен.
- •2. Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени.
- •4. Переведите на английский язык.
- •Отрицательная форма.
- •5. Прочитайте текст вслух, обращая внимание на употребление модального глагола have.
- •6. Прочитайте вслух и переведите.
- •2. Переведите на английский язык
- •3. Прочитайте вслух и переведите.
- •3. Употребите наречия неопределенного времени там, где они подходят по смыслу, прочитайте вслух и переведите.
- •4. Прочитайте вслух и переведите.
- •5. Переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •6. Прочитайте вслух и переведите.
- •7. Переведите на английский язык.
- •Слова few, little, a few, a little.
- •Общий вопрос с глаголом must
- •1. Прочитайте вслух и переведите.
- •14. Ответьте на следующие вопросы. Расскажите друг о друге на основании полученных ответов.
- •8. Прочитайте вслух и переведите.
- •9. Выберите правильное слово: a few, a little, few, little.
- •11. Прочитайте вслух и переведите, обращая внимание на слово like.
- •12. Прочитайте вслух и инсценируйте следующие диалоги.
- •13. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Краткие утвердительные и отрицательные предложения типа
So do I, Neither do I, Nor do I.
"I like that idea." "So do I. So does he." |
– Мне нравится эта идея. – Мне тоже. Ему тоже. |
"We enjoyed the play." "So did I." |
– Мы получили большое удовольствие от пьесы. – Я тоже. |
"I'm so tired." "So am I." |
– Я так устал! – Я тоже. |
"I didn't like the film at all." "Neither did I." (I didn't either) |
– Мне совершенно не понравился фильм. – Мне тоже. |
"I can't remember his address." "Neither can I." (Nor can I. I can't either.) |
– Я не помню его адреса. "Я тоже."
|
6
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
How Alex Dale Met Deb Fennel
Alex spent his holiday at the seaside last summer. He stayed in a small hotel in Brighton and really felt happy. He didn't have to get up early, he didn't have to cook or wash up, he didn't have to work at all for two weeks! The weather was wonderful, the hotel was comfortable, and the other people were very nice, too.
One day Alex noticed a young girl at breakfast. She looked like a film star. She was tall and slim, with big blue eyes and beautiful fair hair. She was about eighteen or nineteen. Alex liked her at once, but he was too shy to talk to her.
The next day he saw her again and said hello to her, but she didn't hear. Every day Alex looked for a chance to talk to her, but he couldn't find one.
On the last day of his stay in Brighton, Alex went up to the girl and said: "Good morning," and then asked: "Are you also staying at this hotel?" That was how he met Deb.
1. Where did Alex spend his holiday last summer?
2. Did he have to get up early?
3. Did he have to cook or wash up?
4. What was the weather like that summer?
5. Where did Alex notice Deb for the first time?
6. What did she look like?
7. Did Alex talk to her at once? Why didn't he?
16. Ответьте на вопросы о себе.
1. Do you have to get up very early on weekdays?
2. Why do you? (don't you?)
3. Do you usually have to do a lot of work at college? (the office, etc.)
4. Do you always have to use the dictionary when you read English books? Why do you? (don't you?)
5. Do you have to get books from the library, or have you got enough good books to read at home?
6. Do you have to help your wife (mother) with the housework? Why do you? (don't you?)
Do you sometimes have to help her when she goes shopping? When do you have to? Do you like it? Why do you? (don't you?)
23
must и probably
They must be hungry. |
Они, должно быть, (наверное) проголодались. |
You must remember me. We went to the same school. |
Вы должны меня помнить. (Вы, наверное, меня помните.) |
Some of them must remember those events very well. = Some of them must remember those events very well.( =in all probability some of them remember...) |
Некоторые из них должны помнить эти события очень хорошо. (Некоторые из них, вероятно, помнят эти события очень хорошо. По всей вероятности, некоторые из них помнят...) |
can и could
He can't think so! (He couldn't think so!) |
Он не может так думать! (Не может быть, чтобы он так думал!) |
You can't mean that! (I'm sure you don't really mean that.) |
Вы не можете говорить это всерьез! (Не может быть, чтобы вы именно это имели в виду.) |
Can it be a mistake? |
Неужели это ошибка? |
Who can it be? (Who could it be?) |
Кто это может быть? ( Кто бы это мог быть?) |
