- •Социология как наука, ее предмет. Место социологии в системе наук об обществе.
- •2.Структура, функции и задачи социологии.
- •3.Предпосылки возникновения социологии. Социологические концепции о. Конта и г. Спенсера.
- •4.Социологические идеи к. Маркса.
- •5.Социологические концепции э. Дюркгейма и м. Вебера.
- •6.Социологические концепции п. Сорокина (интегральная социология), т. Парсонса (структурный функционализм), р. Мертон (теория среднего уровня).
- •7.Понятие общества в социологии. Основные признаки общества, подходы в его изучении и классификация.
- •8.Культура как «вторая природа», ее социальная сущность и функции
- •9.Изменение и развитие общества. Типология обществ. Модернизация.
- •10.Личность как уникальная социальная система (концепции). Структура и типы личности.
- •11.Статусно-ролевая структура личности.
- •12.Социализация личности: этапы, агенты.
- •13.Понятие «социальной группы» и ее роль в образовании социальной структуры. Типология социальных групп.
- •14. Семья как малая социальная группа и социальный институт.
- •15. Понятие «социальной общности». Этнонациональная структура общества.
- •16. Социальная стратификация.
- •17. Социальная мобильность.
- •18. Понятие социальной организации: типы и функции.
- •19. Понятие и сущность социального института. Процесс институционализации.
- •20. Государство как социальный институт, его роль в обществе.
- •22. Понятие «социальной нормы». Сущность, типы и причины девиации.
- •23. Общественное регулирование процессов девиации и социальный контроль.
- •24. Социальный конфликт: сущность, этапы.
- •26. Социальное управление: теории, сущность, функции.
- •27. Теория социального управления и лидерства м. Вебера.
- •28. Основные этапы и виды социологического исследования.
- •29. Социологические методы исследований.
- •30. Опросные методы сбора социологической информации: анкета и интервью.
10.Личность как уникальная социальная система (концепции). Структура и типы личности.
Индивид — это единичный представитель человеческого рода. Индивидуальность — совокупность характерных особенностей, отличающих одного индивида от другого. Личность — это индивид, включенный в систему общественных отношений, продукт социально обусловленного индивидуального развития, носитель социальных свойств.
В науке выделяют социальные качества личности: самосознание, самооценка, активность, интересы, направленность, убеждения, установка, ценностная ориентация, идентичность. Личность рассматривается как система, обладающая определенными особенностями, такими как целостность, открытость, динамичность, самопознание, саморегуляция и саморазвитие.
Выделяют следующие типы личности: идеальный тип содержит черты социального идеала конкретного общества (как пожелание на будущее); нормативный (базисный) тип представляет собой совокупность качеств личности, формирование которых объективно необходимо для развития; модальный тип – это преобладающий тип личности на определенном этапе развития общества, который может существенно отличаться от первых двух типов.
В социологии наиболее известны следующие теории личности.
I Теория зеркального «Я» (Ч. Кули). Сторонники этой теории личность понимают как совокупность отражений реакций других людей. Стержнем личности является самосознание.
II Психоаналитическая теория. 3. Фрейд рассматривал человека как систему потребностей, а общество как систему запретов. Психика человека имеет трехслойную структуру и включает в себя: «Оно» – бессознательные природные инстинкты; «Я» – сознание индивида, являющееся регулятором инстинктивных реакций; «Сверх-Я» – законы, запреты, усвоенные в процессе социализации.
III Марксистская теория личности рассматривает личность как продукт исторического развития, результат включения индивида в социальную систему посредством активной предметной деятельности и общения.
IV Ролевая теория личности (Р. Линтон, Р. Мертон, Т. Парсонс). Сторонники этой концепции описывают социальное поведение личности двумя основными понятиями: «социальный статус» и «социальная роль».
11.Статусно-ролевая структура личности.
Ролевая теория личности опис. её соц. поведение 2-мя основными понятиями: “ соц. статус “ и “ соц. роль “. Каждый чел. в соц. системе заним. несколько позиций. Каждая из этих позиций, предпол. опред. права и обязанности , наз. статусом. Чел. м. иметь несколько статусов. Но чаще всего только один опред. его положение в обществе. Этот статус наз. главным или интегральным. Часто бывает так, что главный статус обусловлен его должностью (например , директор , профессор). Соц. статус отражается как во внешнем поведении и облике (одежде, жаргоне), так и во внутр. позиции (в установках , ценностях, ориентациях). Разл. предп. и приобр. статусы. Предписанный - определен обществом независимо от усилий и заслуг личности. Он обусл. происхождением, местом рождения, семьей и т.д. Приобретенный - опред. усилиями, способн. самого чел. (напр., писатель, врач, эксперт, консультант по управлению, доктор наук и т.д.). Выд. также естест. и проф.-должностной статусы. Естест. статус личности предп. сущ. и относ. уст. харак. чел. (мужчина, женщина, ребенок, юноша, старик и т.п.). Проф.-должностной - базисный статус личности, для взрослого человека он чаще всего явл. основой соц. статуса. В нем фиксир. соц., экономич. и организац.-производств., управленч. положение (инженер, главный технолог, начальник цеха, менеджер по кадрам и т.д.). Обычно отмечают 2 формы статуса профессии: экономич. и престижную. Экономич. составляющая соц. статуса профессии (экономический статус) зав. от уровня матер. вознаграждения, предполаг. при выборе и реализации профес. пути (выборе профессии, профес. самоопред.). Престижная состав. соц. статуса зависит от профессии (престижный статус, престиж профессии). Соц. статус обозначает конкретное место, кот. занимает индивид в данной соц. системе. Совокуп. требов., предъявл. индивиду обществом, образует содержание соц. роли. Соц. роль- совок. действий, кот. д. вып. чел., заним. данный статус в соц. системе. Каждый статус обычно вкл. ряд ролей. Одна из первых попыток систематизации ролей была предпринята Т. Парсонсом. Он считал, что каждая роль описыв. 5 основными характерис.: 1. эмоцион. - одни роли требуют эмоц. сдержанности, другие – раскованности 2. способом получения - одни предписыв., другие завоёвываются 3. масштабом - часть ролей сформулир и строго ограничена, другая - размыта 4. нормализацией - действие в строго установ. правилах, либо произвольно 5. мотивацией - на личную прибыль, на общее благо Соц. роль следует рассм. в 2-х аспектах: ролевого ожидания и исполнения. Между ними никогда не бывает полного совпадения. Но каждый из них имеет большое знач в поведении личности. Наши роли определяются прежде всего тем, чего ожидают от нас другие. Эти ожидания ассоц. со статусом, кот. имеет данная личность. В норм. структуре соц. роли обычно выд. 4 элемента: 1. описание типа поведения, соответствующего данной роли 2. предписание (требования), связанные с данным поведением 3. оценка вып. предписанной роли 4. санкции – соц. последствия того или иного действия в рамках требований соц. системы. Они по своему характеру м.б. моральными, реализуемыми непосредственно соц. группой через её поведение (презрение), или юрид., политич., экологич.. Следует отметить, что любая роль не является чистой моделью поведения. Главным связующим звеном между ролевыми ожиданиями и ролевым поведением служит характер индивида, т.е. поведение конкретного чел. не укладывается в чистую схему.
