- •Контрольная работа 2
- •7. Прочитайте и подготовьте пересказ текста «Angarsk State Technical Academy»:
- •Контрольная работа 3
- •6. Прочитайте и подготовьте пересказ текста «Environment Protection»:
- •7. Прочитайте, перепишите и переведите текст согласно направлению подготовки. Будьте готовы перевести текст без словаря: Problems of the Contemporary Environment
- •Participle II
- •Времена группы Continuous Active
- •The Present Continuous Tense
- •The Past Continuous Tense
- •The Future Continuous Tense
- •Времена группы Perfect The Present Perfect Tense
- •The Past Perfect Tense
- •The Passive Voice
- •The Modal Verbs and their Equivalents
- •Функции и перевод: «it», «that», «one»
- •Контрольная работа 3 Функции глаголов: «to do», «to be», «to have»
- •Sequence of Tenses
- •The Infinitive
- •Инфинитивный оборот с предлогом for
- •The Complex Object
- •The Complex Subject
Контрольная работа 3 Функции глаголов: «to do», «to be», «to have»
Глагол «do» может употребляться:
Функция |
Пример |
Перевод |
1. Как вспомогательный глагол для образования вопросительного и отрица-тельного предложения. |
1. Do you speak English? He doesn’t speak English. |
1. Вы говорите по-английски? Он не говорит по-английски. |
2. Для усиления значения действия. |
2. But I do know him.
|
2. Но я (дейст-вительно) его знаю. |
3. Как смысловой глагол – «делать». |
3. He will do his work in the evening. |
3. Он сделает свою работу дома. |
4. Для образования отрицательной формы повелительного наклонения. |
4. Do not (don't) open the window. |
4. He открывай окно. |
Глагол «have» может употребляться:
Функция |
Пример |
Перевод |
1. Как смысловой глагол. |
1. I have a book. |
1. У меня есть книга. |
2. Как вспомогательный глагол. |
2. I have read this book. |
2. Я прочитал эту книгу. |
3. Как модальный глагол. |
3. I have to read this book. |
3. Я должен про-читать эту книгу. |
Глагол «be» может употребляться:
Функция |
Пример |
Перевод |
1 |
2 |
3 |
1. Как смысловой глагол. (be + предлог + сущест.) |
1. This book is on the table. |
1. Эта книга находится на столе. |
Окончание таблицы
1 |
2 |
3 |
2. Как глагол-связка. (be + сущест. / прилаг.) |
2. He is a student. |
2. Он – студент. |
3. Как вспомогательный глагол. |
3. He is writing a new article now. |
3. Сейчас он пишет новую статью. |
4. Как модальный глагол. |
4. He is to come to the lad at 10 o’clock. |
4. Он должен прийти в лабораторию в 10 часов. |
Sequence of Tenses
Согласование времен
В английском языке существует правило согласования времен. Оно касается дополнительных придаточных предложений и заключается в том, что глагол-сказуемое придаточного предложения согласуется во времени с глаголом-сказуемым главного предложения.
He says (that) |
he works (is working) – работает – одновременное действие. |
he worked (was working) – работал – предшествующее действие. |
|
he will work (will be working) – будет работать – будущее действие. |
|
He said (that) |
he worked (was working) – работает – одновременное действие. |
he had worked – работал – предшествующее действие. |
|
he would work (would be working) – будет работать – будущее действие. |
