5. Содержание занятия (структурно-логическая схема).
Чума.
Основний резервуар в природе - различные
виды грызунов, зайцеобразных, иногда
хищники. Переносчик инфекции - блоха,
иногда вши и клещи. Механизм заражения
- трансмиссивный, воздушно-капельный,
высокая восприимчивость, постинфекционный
иммунитет стойкий
ИТШ
ОДН
ДВС-синдром
антибактериальная
терапія
дезинтоксикационная
Лечение неотложных
состояний
Yersinia pestis. Устойчивость в окружающей
среде, факторы патогенности.
6. Материалы методического обеспечения занятия.
6.1. Задания для самопроверки исходного уровня знаний-умений /с предоставлением в конце блока задач эталонов ответов - тесты из базы данных лицензионного экзамена Шаг-1 (http://kroktest.org.ua/)
6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний-умений можно найти в учебниках:
И. ОСНОВНАЯ
1. Инфекционные болезни. Курс лекций: учебное пособие / Е.В. Никитин, К.Л. Сервецкий, Т.В. Чабан [и др.]. - Одесса: ОНМедУ, 2012. - 252 с. - (Серия «библиотека студента-медика»).
2. Инфекционные болезни: учебник / под ред. А.А. Голубовской. - К.: ВСВ «Медицина», 2012. - 728 с. + 12 с. кольор.вкл.
3. Практическая інфектологія: учебное пособие / Б.М.Дикий, З.М.Митник, О.Я. Пришляк [и др.]. - Ивано-Франковск, 2010. - 250 с.
4. Инфекционные болезни: учебник / А.В. Чорновил, Р.Ю. Грицко. - К.: Медицина, 2010. - 423 с.
II. ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ
1. Атлас инфекционных болезней / [М.А. Андрейчин, В.С. Копча, С.А. Крамарев и др.]; за ред. М.А. Андрейчина. - Тернополь: ТГМУ, 2010. - 248 с.
2. Лабораторный справочник «СИНЭВО» [А.В. Небыльцова, Ж.А. Климова, Г.А. Носенко и др. ] / под ред. А.В. Небыльцовой. - К.: ООО «Доктор-Медиа», 2011. - 420 с.
3. Инфекционные болезни: Нормативное производственно-практическое издание. Ч II . - К.: МНІАЦ медицинской статистики; МВЦ «Медінформ», 2011. - 420 с.
4. Компендиум 2010-2011 - лекарственные препараты / под ред. В.Н. Коваленко, А.П. Викторова. - К.: МОРИОН, 2011.- 1456 с.
5. Инфекционные болезни: национальное руководство / под ред.Н.Д. Ющука, Ю.Я. Венгерова. - М.ГЄОТАР-Медиа, 2009. - 1056 с.6.3.Орієнтуюча карта щодо вивчення студентами літератури
№ п/п |
Основные задачи |
Указания |
Ответы студентов |
1. |
Изучить материал по теме “ ООИ ” |
Изучение основной и дополнительной литературы |
Ответить на учебные вопросы |
2. |
Уметь поставить и обосновать заключительный диагноз обследованного больного |
Уметь обследовать больного и составить план лабораторного обследования |
Письменное обоснования предварительного и окончательного диагнозов, плана обследования и лечения больного |
3. |
Составить план лечения больного |
|
Тестовый письменный контроль
|
4. |
Знать осложнения захворюваннята их лечение |
|
Решение ситуационных задач |
Материалы для самоконтроля качества подготовки
А. Вопросы для самоконтроля
Общая характеристика ООИ?
Источник инфекции при ООИ.
Пути передачи ООИ.
Факторы патогенности возбудителей ООИ.
Антигенная строение возбудителя чумы.
Переносчики чумы.
Стадии патогенеза чумы.
Местные изменения при бубонной форме чумы.
Клинические формы чумы и их особенности.
Клинические проявления нарушений со стороны нервной системы при чуме.
Клинические проявления поражения органов дыхания при легочной форме чумы.
Клинические проявления кожной формы чумы.
Причины смерти при чуме.
Гемограмма при чуме.
Методы специфической диагностики чумы.
Условия назначения гемокультуры при чуме.
Этиотропная терапия чумы. Препараты, их дозы, пути введения.
Специфическая профилактика чумы.
Экстренная профилактика чумы.
Правила выписки из стационара больного чумой.
Организационная тактика врача при подозрении на чуму
Понятие о болезни, которые регулируются международными санитарными правилами.
Этиологию высоко контагіозних геморрагических горячек Лакомая, Эбола, Марбург, факторы патогенности возбудителя;
Патогенез высоко контагіозних геморрагических горячек Лакомая, Эбола, Марбург;
Клинические проявления высоко контагіозних геморрагических горячек Лакомая, Эбола, Марбург;
Принципы клинической диагностики и дифференциальной диагностики;
Принципы лечения;
Принципы профілатики;
Б. Тесты для саомоконтролю:
выбрать правильные ответы
Пути передачи возбудителя при бубонной чуме
А. Алиментарный.
Б. Контактно-бытовой.
В. Половой.
Г. Трансмиссивный.
Д. Множественный пути.
Источник инфекции при чуме:
А. Крыса.
Б. Суслики.
В. Тарбаганы.
Г. Крупный рогатый скот.
Д. Зайцы.
Переносчик чумы:
А. Иксодовый клещ.
Б. Москиты.
В. Блоха.
Г. Вошь.
Д. Краснотелковые клещи.
Возбудитель чумы принадлежит к:
А. Энтеробактериям
Б. Иерсиниям
В. Клостридиям
Г. Спирохетам.
Д. Грибам
Какие местные изменения характерны для каждого формы чумы:
А. Формирование кольцеобразной эритемы.
Б. Формирование бубона.
В. Формирование папулы.
Г. Местные изменения отсутствуют.
Д.
Специфические методы диагностики туляремии:
А. Вирусологический.
Б. РСК и РТГА в динамике.
В. Бактериоскопический.
Г. Биологический.
Д.Бактериологический
Какими путями попадает возбудитель чумы в организм человека?
А. Контактно-бытовым.
Б. Трансмиссивным.
В. Половым.
Г. Воздушно-капельным.
Д. Алиментарным.
Сыпь при септической чуме имеет характер:
А. Геморрагический.
Б. Инфекционо - аллергический.
В. Аллергический.
Г. Сыпь для чумы не характерна.
Инкубационный период чумы составляет:
А. Вот нескольких часов до трех дней.
Б. Вот нескольких часов до шести дней.
В. 7-14 дней.
Г. 7-8 дней.
Д. 2-6 дней.
Лихорадка Эбола :
А. Острое начало
Б. Доброкачественное течение
В. Волнообразное течение.
Г. Хроническое течение.
Д. Может заканчиваться летально.
ЭТАЛОНЫ ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
1.Г 6. Б,Д
2.А,Б,В 7. А,Б,Г,Д
3.В 8. А
4.Б 9. Б
5Б 10. А,Д
В. Задачи для самоконтроля с ответами