2.Характеристика подразделения места практики

1. Общие положения

1.1. Отдел подготовки кадров (ОПК) является самостоятельным структурным подразделением и осуществляет подготовку персонала на заводе по видам и формам, установленным в СТП 581-6.1-003.0-95.

1.2. ОПК действует в соответствии с утверждённой структурой завода и входит в структуру службы заместителя генерального директора по кадрам и социально — бытовым вопросам.

1.3. ОПК возглавляет начальник, который подчиняется заместителю генерального директора по кадрам и социально - бытовым вопросам. Начальник ОПК назначается на должность и освобождается от занимаемой должности приказом генерального директора по представлению заместителя генерального директора по кадрам и социально - бытовым вопросам.

1.4. Количественный состав и штатное расписание ОПК устанавливается генеральным директором по представлению начальника отдела подготовки кадров, исходя из условий, особенностей и объёмов работ, возложенных на отдел. Структура ОПК согласовывается заместителем генерального директора по кадрам и социально – бытовым вопросам и утверждается генеральным директором. Приложение А.

1.5. ОПК в своей деятельности руководствуется действующим законодательством, приказами, инструкциями Российского Авиационного космического Агентства, приказами генерального директора, указаниями его заместителя по кадрам и социально — бытовым вопросам, стандартами и другими нормативными документами, действующими на заводе, а также настоящим положением.

2. Задачи опк

2.1. Основной задачей ОПК является организация работ по подготовке персонала, которая предусматривает:

• для рабочих, контролёров и МОП

• подготовку новых рабочих и контролёров;

• переподготовку, обучение вторым (смежным) профессиям;

• повышение квалификации;

•для руководителей, специалистов, служащих

• повышение квалификации;

• переподготовку;

• для учащихся, студентов, курсантов

• подготовку новых рабочих;

• проведение всех видов практик и стажировок;

• повышение квалификации.

2. Оценка профессиональных знаний у работников, окончивших курсы подготовки (прошедших переквалификацию) и выработка рекомендаций по их использованию в дальнейшей работе.

3. Создание учебно-методической базы и совершенствование имею­щейся.

4. Создание системы производственно-технического обучения (СПТО) кадров и совершенствование имеющейся.

3. Функции опк.

Сотрудники ОПК обязаны:

1. Организовывать работу по обеспечению постоянного повышения уровня профессиональных знаний, умений и навыков работников предпри­ятия в соответствии с целями и стратегией предприятия, кадровой полити­кой, направлениями и уровнем развития техники, технологии и организации управления, освоением новых видов изделий, работ (услуг), имеющимися ре­сурсами и интересами работников для достижения и поддержания высокой эффективности труда по производству конкурентоспособной продукции.

2. Принимать участие в разработке стратегии развития персонала предприятия, программ профессионального развития. Обеспечивать создание и функционирование системы непрерывного обучения всех категорий работ­ников предприятия.

3. На основе анализа общей потребности предприятия в кадрах опре­деленного уровня и профиля подготовки, заявок структурных подразделений, с учетом результатов аттестации и индивидуальных планов развития работ­ников осуществлять планирование их подготовки, переподготовки и повы­шения квалификации, определять направления, формы, методы и сроки обу­чения.

4. Организовывать учебный процесс по установленным видам и формам СТТГО: определение состава обучающихся и комплектование учебных групп; подбор и корректировка программ; подготовка и издание приказов, распоря­жений; подбор и утверждение преподавателей и консультантов теоретиче­ского обучения, инструкторов и наставников производственного обучения; составление расписаний занятий; ведения контроля за выполнением учебных планов и качеством учебного процесса; обеспечение учебного процесса сред­ствами обучения и т.п.

5. Совместно с руководителями структурных подразделений организо­вывать подбор кадров преподавателей и инструкторов производственного обучения, из числа специалистов и высококвалифицированных рабочих, в соответствии с учебными программами устанавливать режим занятий для всех видов профессионального обучения кадров.

3.6. Вести разработку учебно-тематических планов, в которых определя­ются: продолжительность обучения, его содержание; специализация и объём требований, предъявляемых к обучающимся при изучении каждого предме­та; пр.

7. Организовывать разработку программ занятий, учебных планов и другой учебно-методической документации с учётом требований производ­ства.

8. Участвовать в работе цеховых и организовывать работу заводских квалификационных и аттестационных комиссий.

9. Осуществлять организационно-методическое руководство, оснаще­ние и развитие материальной базы системы производственно-технического обучения; учебным оборудованием, инструментом, наглядными пособиями, инвентарём, ТСО и т.п. Внедрять в учебный процесс автоматизированные средства обучения.

10. Организовывать методические семинары, консультации, лекции и доклады по повышению профессиональной подготовки и педагогической квалификации преподавателей, инструкторов и цеховых организаторов по производственному обучению.

11. Вести разработку и внедрение инструкций и положение регламенти­рующих порядок проведения работ по подготовке кадров как в ОПК, так и в СПТО.

12. Осуществлять связь с соответствующими научно-исследовательскими институтами, высшими учебными заведениями, пред­приятиями, учебными центрами по вопросам повышения квалификации спе­циалистов завода и подготовки кадров.

13. Организовывать работу по обеспечению заключения договоров с учреждениями профессионального образования, курсами повышения квали­фикации, предприятиями, в том числе зарубежными, по обучению и стажи­ровке персонала, определение затрат на обучение; организовывать оформле­ние и направление работников на учебу в соответствии с заключенными договорами.

3.14. Организовывать работу по обеспечению функционирование системы адаптации молодых специалистов и рабочих на производстве.

3.15. Организовывать производственную практику и стажировку студен­тов высших и учащихся средних специальных учебных заведений: подготавливать и оформлять приказы по всем видам практик и стажировок; назначать руководителей практики, заслушивать практикантов и их руководителей о ходе практики, подводить итоги практики по её окончании, составлять за­ключение о готовности практикантов к самостоятельному выполнению своих профессиональных обязанностей, об их деловых и моральных качествах.

16. Вести оформление и представление в бухгалтерию завода доку­ментов на оплату за обучение кадров по заключённым трудовым соглашени­ям и договорам.

17. Вести учёт контингента обучающихся во всех формах СПТО, а также средних специальных и высших учебных заведениях.

18. Обеспечивать правильное расходование средств на обучение в со­ответствии с утвержденными сметами и финансовыми планами предприятия, а также составление установленной отчетности по подготовке и повышению квалификации кадров.

19. Оформлять и выдавать справки, удостоверения и другие докумен­ты, подтверждающие прохождение подготовки, переподготовки и повыше­ние квалификации.

20. Составлять статистические отчёты, справки и сведения по подго­товке и повышению квалификации кадров.