Игры за столом «Съедобная игра»

Ведущий последовательно перечисляет съедобные и несъедобные предметы. Если называется съедобный предмет, то дети изображают, как его едят; если – несъедобный, то ребята должны спрятать руки за спину.

Ведущий.

Сладкая ириска.

Рыжая киска.

Молочная сосиска.

Ржавая миска.

Вкусная конфетка.

Вредная соседка.

Орешек солёный.

Крокодил зелёный.

Озорная девчонка.

Пирожок с печёнкой.

Кто ошибается, то выбывает из игры. Выигрывает тот ребёнок, который останется в игре последним.

«В зоопарке»

Ведущий произносит одно за другим несколько утверждений. Если утверждение верно, то игроки должны сказать: «Видели, видели, в зоопарке видели!». Если же утверждение неверно, то они должны промолчать.

Ведущий .

За решёткой у ворот спит огромный бегемот.

Вот слонёнка тихий сон охраняет старый слон.

Черноглазая куница – замечательная птица.

За полями, за лугами ходит курица с рогами.

Злой‑презлой серый волк на ребят зубами щёлк.

Полетели вдруг пингвины выше ели и осины.

Словно маленькие кони, до чего ж забавны пони!

Ненасытный зверь шакал от стены к стене шагал.

А зелёный крокодил важно по горам ходил.

«Кто летает?»

Ведущий задаёт вопрос относительно того, летает данное существо/предмет или не летает. Дети должны соответственно отвечать «Летает» или «Не летает». Отвечать следует быстро, без раздумий. Если ребёнок говорит «Летает», то одновременно ему следует продемонстрировать, как названое существо летает.

Ведущий . Стрекоза летает?

Дети. Летает! (Показывают, как стрекоза летает) .

Ведущий.

Орёл летает?

Воробей летает?

Поросёнок летает?

Змей летает?

Самолёт летает?

Змея летает? и т. д.

Тот, кто ошибается, выбывает из игры. Выигрывает тот ребёнок, который останется в игре последним.

«Песня хором»

Ведущий предлагает ребятам спеть песню. Игроки сообща выбирают песню, слова которой хорошо известны всем участникам игры. По сигналу ведущего дети начинают громко петь. Когда ведущий хлопнет в ладоши или скажет «Тихо!», игрокам следует продолжить пение про себя. С очередным хлопком ведущего или по команде «Громко!» дети снова поют песню во весь голос. И так несколько раз, пока кто‑нибудь из игроков не собьётся. Ведущий может помогать «хору», дирижируя руками в тот момент, когда дети поют про себя. Но в большинстве случаев молча люди «поют» с разным темпом, поэтому после команды «Громко!» песня исполняется вразнобой, что неизменно вызывает смех.

«Хор и дирижер»

Игроки сообща выбирают песню, которую они будут петь. Слова песни должны быть всем известны. По сигналу ведущего – «дирижёра» – игроки начинают громко исполнять песню. Как только ведущий сожмёт руку в кулак, хор должен замолчать. Тот, кто просмотрел и не замолчал, отдаёт какой‑нибудь фант. Фанты разыгрываются в конце игры или по ходу праздника.

«Кто быстрее зачеркнёт»

Для этой игры понадобятся 2 кубика, карандаш и лист бумаги для каждого игрока.

Каждый игрок записывает на листе бумаги цифры от 1 до 12. Суть игры заключается в том, чтобы быстрее остальных игроков зачеркнуть все цифры на своём листе. Сделать это можно одним из следующих способов:

1. Кинуть одновременно оба кубика и сложить два числа, которые выпали на них. Например, если выпало 3 и 5, то игрок зачеркивает число 8.

2. Кинуть одновременно оба кубика и зачеркнуть на листке обе цифры, которые выпали – 3 и 5. Но если, например, цифра 5 была вычеркнута раньше, то на этот раз можно будет зачеркнуть только цифру 3.

За один ход каждый игрок кидает кубики только один раз. Если получится так, что выпали обе цифры, которые уже были зачеркнуты во время предыдущих ходов, то ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот, кто быстрее остальных зачеркнёт на своём листе бумаги все цифры.