- •Набір сімейного лікаря у складі, яким повинен оволодіти лікар-інтерн
- •Набір виробів та інструментів для акушерської-допомоги на дому
- •Тематичний план практичних занять цикл “внутрішні хвороби” тематичний план практичних занять з циклу «внутрішні хвороби» для лікарів-інтернів за фахом «загальна-практика – сімейна медицина»
- •Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
- •Нормативно-директивна база, що засвоєна на циклі “внутрішні хвороби”
- •Облік роботи на очному циклі «внутрішні хвороби»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (2 нічних чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Тематичний план практичних занять цикл “ охорона здоров`я дітей”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Охорона здоровёя дітей ”
- •Облік роботи на очному циклі «охорона здоров`я дітей»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (2 нічних чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Облік роботи на очному циклі «акушерство і гінекологія»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Охорона здоровёя дітей ”
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (1 нічне чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Практичних та семінарських занять з циклу “Хірургія”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі «Хірургія»
- •Облік роботи на очному циклі «хірургія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (1 нічне чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Облік роботи на очному циклі травматологія і ортопедія
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Тематичний план практичних занять циклу нервові хвороби з курсом дитячої неврології
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі
- •Облік роботи на очному циклі Нервові хвороби з курсом дитячої неврології з____________________до___________________
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Облік роботи на очному циклі інтенсивна терапія та реаніматологія
- •Терапія екстремальних станів
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Облік роботи на очному циклі «Офтальмологія»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Офтальмологія”
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •«Отолорінгологія»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі.
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Заочна частина інтернатури. Перший рік навчання.
- •Орієнтований тематичний план занять заочного навчання.
- •Завдання на період заочного навчання з внутрішніх хвороб для інтернів циклу "загальна практика - сімейна медицина"
- •Облік роботи на базах стажування «Внутрішні хвороби» (полікліника, приймальне відділення, денний стаціонар)
- •Полікліника
- •Приймальне відділення
- •Денний стаціонар
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (2 нічних чергування в місяц)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Охорона здоров`я дітей
- •Обсяг лікувальної роботи під час чергування (2 нічних чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Станція швидкої допомоги
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Нормативно-директивна база з надання невідкладної допомоги
- •Фармпрепарати, які застосовуються при наданні невідкладної допомоги
- •Кабінет хірурга, травматолога, уролога
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Жіноча консультація
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Робота лікаря - загальної практики в амбулаторії сімейної медицини
- •Практичні навички
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Кабінет невропатолога
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Кабінет офтальмолога
- •Практичні навички
- •Профілактична та освітня робота з пацієнтами
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Відділення функціональної діагностики
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Рентгенкабінет
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
- •Оцінка виконання завдання у відповідності вимог заочної частини інтернатури
- •Науково-практична робота
- •Перелік документів, які повинен підготувати лікар-інтерн до атестації в особову справу
Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
ТЕРАПІЯ ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СТАНІВ
|
Тема |
1 |
Змістовий модуль 1. Терапевтичний профіль.
|
2 |
|
3 |
|
4 |
Змістовий модуль 2 Хірургічний профіль. 2.1. Загальні питання реаніматології 2.5. Невідкладні стани при патології органів системи дихання, травлення, сечовидільної системи, порушеннях системи крові. |
5 |
2.6. Невідкладна допомога за гострого болю. 2.7. Організація невідкладної допомоги у екстремальних ситуаіях. |
6 |
Змістовий модуль 3 – Педіатричний профіль 3.1. Загальні питання реаніматології у дітей 3.2. Невідкладні стани при патології серцево-судинної системи у дітей. |
7 |
3.3. Невідкладні стани при патології серцево-судинної системи у дітей 3.5. Невідкладні стани при патології органів травлення у дітей. |
8 |
3.7. Інфекційні захворювання. Невідкладна допомога дітям. Змістовий модуль 4 – Акушерсько-гінекологічний профіль. 4.2. Аборт |
9 |
4.3. Еклампсія. 4.4. Смерть плода. |
10 |
4.5. Фізіологічні і патологічні пологи. 4.6. Гострий біль. |
“ВНУТРІШНІ ХВОРОБИ”
Нормативно-директивна база, що засвоєна на циклі “внутрішні хвороби”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
