- •Місце Слави і Скорботи (заочна екскурсія майданом Незалежності та вулицею Героїв Небесної Сотні)
- •Хід заходу
- •План проведення:
- •Хід заходу
- •Небесна сотня – герої нашого часу
- •Хід заходу
- •Настав час захищати країну (зустріч з учасниками ато)
- •Хід заходу
- •(Учасники ато діляться своїми думками)
- •1 Учень.
- •2 Учень.
- •5 Учень.
- •«Дорога життя» – волонтерський рух
- •План проведення:
- •Хід заходу
- •1. Показ презентації про історію виникнення волонтерського руху.
- •2. Розповідь про роботу волонтерського загону школи.
- •3.Виступ матері – волонтерки.
- •4. Виступ голови громадської організації «Альтернатива»
- •5. Бесіда з біженкою – ученицею 11 класу Анастасією
- •Волонтери – люди доброї волі
- •Хід заходу
- •V. Волонтери в зоні ато.
- •V. Підсумки заняття.
- •Хай ніколи не буде війни, хай завжди буде мир на Землі!
- •Хід заходу
- •Нехай зникне назавжди слово «війна»!
- •Хід заходу
- •Список використаних джерел:
- •Методичні рекомендації з організації патріотичного виховання дітей та учнівської молоді у 2014/2015 навчальному році
- •Сім’я – основа виховання громадянина-патріота України
- •Дитячі та молодіжні громадські організації
- •Військово-патріотичне виховання
- •Нормативно-правова база з питань патріотичного виховання
- •Інтернет-ресурси з питань патріотичного виховання
- •Програма українського патріотичного виховання дітей та учнівської молоді
- •Патріотизм як суспільна та індивідуальна цінність, компонент структури особистості
- •Основні тенденції та зміст патріотичного виховання особистості
- •Мета, завдання, принципи патріотичного виховання
- •Підходи та принципи виховання громадянина-патріота
- •Принципи патріотичного виховання
- •Методи, засоби і форми патріотичного виховання
- •Інститути, що забезпечують патріотичне виховання
- •Науково-методичне забезпечення програми дітей та учнівської молоді
- •Вислови відомих людей про Батьківщину, патріотизм
- •Календар знаменних та пам’ятних дат на 2015 рік
- •Додаток 6 Словник основних термінів
Настав час захищати країну (зустріч з учасниками ато)
(сценарій підготували слухачі курсів підвищення кваліфікації: Тарасенко Людмила – педагог-організатор Гончарівської гімназії Чернігівської районної ради; Гломозда Вікторія – педагог-організатор Хмільницького НВК Чернігівської районної ради; Надточей Ірина – педагог-організатор Редьківського НВК Чернігівської районної ради; Гайдук Ірина – педагог-організатор Кучинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Щорської районної ради).
Мета:
навчальна: формування в учнів почуття патріотизму, любові до свого краю, народу та його історії; формування та розвиток мотивації, спрямованої на підготовку до захисту Вітчизни на прикладі подвигу героїв сьогодення;
розвиваюча: розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином і патріотом України;
виховна: виховання громадянських почуттів, свідомої соціальної активності та відповідальності за долю Батьківщини.
Завдання:
- ознайомити учнівську молодь із подіями, що зараз відбуваються на території України;
- організувати і провести зустріч з учасниками АТО;
- провести акцію «Лист пораненому»;
- зібрати інформацію про військових Чернігівського району, які загинули в АТО;
переглянути відеоматеріали з даної тематики;
організувати співпрацю з батьками, громадськістю.
Форма проведення: літературно-музична композиція.
Вікова категорія: старша ланка.
Місце та час проведення: актова зала.
Тривалість: 45 хвилин.
Оформлення приміщення: актовий зал, у центрі якого прапор, тризуб, віночок, колосся. Збоку на столику букет квітів, перев’язаних чорною стрічкою, поряд – запалена свіча.
Основні поняття: АТО, Нацгвардія, добровольчі батальйони, самооборона, мобілізація, ротація, військові журналісти, терористи, сепаратисти, обстріл, мужність, відвага, акція «Лист пораненому».
Епіграф:
На службу Україні,
На чесне діло гоже,
В ім’я святої правди,
Благослови нас, Боже! Юрій Шкрумеляк
Музичне оформлення: відео матеріали, музичний кліп «Вірність Батьківщині», пісня «Настав час», презентація, музичний кліп «Мамы и папы мы не хотим войны», пісня « Моя Україна».
Обладнання: комп’ютер, мікрофон, музичне обладнання, проектор, екран.
Хід заходу
І. Вступ
(На фоні тривожної музики починається показ презентації)
Слайд №1
Хлопець у стрілецькій формі
«Я, Український Січовий Стрілець, присягаю українським князям, гетьманам, Запорізькій Січі, могилам і всій Україні, що вірно служитиму Рідному Краєві, боронитиму перед ворогом, воюватиму за честь української зброї до останньої краплі Крові. Так мені, Господи Боже й Архангеле Михайле, допоможіть. Амінь!»
Слайд №2
Хлопець у військовій формі
Я, (прізвище, ім’я, по батькові), вступаю на військову службу і урочисто присягаю Українському народові завжди бути йому вірним і відданим, обороняти Україну, захищати її суверенітет, територіальну цілісність і недоторканість, сумлінно і чесно виконувати військовий обов’язок, накази командирів, неухильно додержуватися Конституції України та законів України, зберігати державну і військову таємницю. Присягаю виконувати свої обов’язки в інтересах співвітчизників.
Присягаю ніколи не зрадити Українському народові!
Ведучий 1.
Розділяє ці присяги сто літ. Ніхто б не подумав, що на рідній українській землі у ХХІ сторіччі лунатимуть постріли, убиватимуть людей. Наша історія мала багато трагічних періодів, коли свобода і факт існування українського народу опинявся під загрозою. Але завжди в такі періоди найкращі сини і дочки країни ставали на захист своєї землі, своєї держави, своїх співвітчизників.
Ведучий 2.
Нині знову прийшов цей час – час вибору між свободою та рабством, світлим майбутнім та темним минулим, справедливістю та тиранією. Історія повторюється. Усе, чого добивалися наші предки на початку ХХ століття, є актуальним на початку століття ХХІ.
Читець.
Історії ж бо пишуть на столі,
ми ж пишем кров’ю на своїй землі.
Ми пишем плугом, шаблею, мечем,
піснями і невільницьким плачем.
Могилами у полі без імен... Ліна Костенко
Ведучий 1.
Важкі випробування переживає зараз Україна. Події останніх місяців примусили кожного українця відчути свою причетність до своєї країни, а також зрозуміти, що ми господарі на власній землі. Сьогодні, захищаючи власну гідність і незалежність, ми, українці, знайшли себе, показали всьому світові, що Україна – це не просто точка на карті світу, Україна – це демократична, європейська країна.
Слайд №3-8
І. Основна частина
1 учень.
Я часто думаю про те, Що є одна земля, Де виросли батьки, Де виріс ти і я.
2 учень.
Це та земля, де вперше полюбив, Де смуток очі радісні залив... Там мати лагідно співала колискові, Я через них пізнав світи казкові. Там батько, посміхаючись, мені Розповідав історії смішні.
3 учень.
Ти, ненька наша, рідна Україно, Нема на світі ріднішої країни, Ніж ти одна: безмежна і квітуча, Людьми багата, горда і співуча.
4 учень.
Я українець і я горджусь собою, Одним майбутнім зв’язаний з тобою. Майбутнім світлим, без розбрату й горя, Де люди будуть дружніми аж від Карпат до моря.
