Рекомендуемая литература

Долгополова А.В. История образования и педагогической мысли. Хрестоматия. Ч.1. – Самара: «Самарский университет», 2005.

Джуринский А.Н. История педагогики. – М., 1999.

Коменский Я.А. Избр. пед. соч.: В 2-х т. – М., 1982.

Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. – М., 1987.

Локк Дж. Мысли о воспитании. – М., 1939.

Модзалевский Л.Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: Учебн. пособ. для вузов. В 2-х ч. Ч.1. – СПб., 2000.

Очерки истории школы и педагогики за рубежом. – М., 1988. – Ч.1. – Гл. 8-10.

Руссо Ж.Ж. Пед. соч.: В 2-х т. – М., 1981.

Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М., 1981. – Разд. III, IV.

Школа и педагогическая мысль Средних Веков, Возрождения и Нового времени. – М., 1991.

Тема 6. Образование и педагогическая мысль в странах западной Европы и сша в XIX в. Вопросы для обсуждения:

1. Принципиальные основы построения школы в странах Запада в XIXв

2. Развитие начального образования в Западной Европе и США в XIXв.

3. Различные типы средней школы на Западе в XIX в.

4. Теория элементного образования И.Г.Песталоцци и его педагогичес-кая деятельность.

5. Педагогическая идея природосообразности и культуросообразности Ф.А.В.Дистервега.

6. Преемственность и специфика теорий И.Ф.Гербарта об управлении, обучении и нравственном воспитании.

7. Педагогические идеи Ф.Фребеля.

Рекомендуемая литература

Джуринский А.Н. История педагогики. – М., 1999.

Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. – М., 1998.

Дистервег А. Избр. пед. соч. – М., 1956.

Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. – М., 1987.

Модзалевский Л.Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: Учебн. пособ. для вузов. В 2-х ч. Ч.2. – СПб., 2000.

Очерки истории школы и педагогики за рубежом. – М., 1988. – Ч.2.

Песталоцци И.Г. . Избр. пед. соч.: В 2-х т. – М., 1981.

Степашко Л.А. Философия и история образования. – М., 1999.

Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М., 1981. – Разд. IV.

Тема 7. Система образования в России в XIX – начале хх вв. Вопросы для обсуждения:

1. Развитие школьного дела в России в первой половине XIX в.

2. Образование в России во второй половине XIX – начала ХХ вв. Школьные реформы.

3. Типы и назначение закрытых учебно-воспитательных учреждений.

4. Женское и педагогическое образование.

5. Изменения в профессиональном и высшем образовании в России на рубеже XIX-ХХ столетий.

Рекомендуемая литература

Антология педагогической мысли России (вторая пол. XIX- нач. XX вв.). – М., 1990.

Джуринский А.Н. История педагогики. – М., 1999.

Егоров С.Ф. Теория образования в педагогике России начала ХХ в. – М., 1987.

Каптерев П.Ф. История русской педагогики. – Пг., 1915.

Латышина Д.И. История педагогики. – М., 2003.

Народное образование в России. Исторический альманах. – М., 2000. - № 10.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец ХIХ – начало ХХ вв. – М., 1991.

Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. – М., 1986. Разд. II.