- •Часть I (Уровень «в2»)
- •Методическая записка
- •Vergleichen Sie Ihre Assoziationen mit denen Ihrer Kommilitonen.
- •1) Die Zahlen vorlesen und
- •2) Die Länder nach ihrer Größe sortieren
- •Verwenden Sie dazu die folgenden Ausdrücke:
- •7. Der größte vollständig zum deutschen Staatsgebiet gehörende See ist …….. .
- •1. Die neun Nachbarländer Deutschlands heißen:
- •3. Der höchste Berg der brd ist:
- •4. Das Klima in Deutschland ist ….. .
- •Bewertung
- •Glossar zur Lektion 1 Themenbezogener Wortschatz
- •Realienlexikon
- •Beschreibung von Diagrammen
- •Wiederholung der Grammatik
- •Irreale Wunschsätze (Предложения, выражающие нереальное желание)
- •Irreale Konditionalsätze (Нереальные условные придаточные) в главном и придаточном предложении стоит Коньюнктив 2.
- •I. Füllen Sie die Lüсken aus.
- •II. Was wäre, wenn ……
- •III. Formen Sie die Sätze in irreale Wunschsätze um.
- •IV. Bilden Sie irreale Konditionalsätze.
- •Bewertung
- •Glossar zur Lektion 2 Themenbezogener Wortschatz
- •Themenübergreifender Wortschatz
- •Realienlexikon
- •Wiederholung der Grammatik
- •Irreale Vergleichssätze mit den Konjunktionen als, als ob, als wenn, wie wenn
- •II. Ergänzen Sie die Sätze, gebrauchen Sie den Konjunktiv:
- •III. Wählen Sie die richtige Variante.
- •IV. Geben Sie Informationen über eines der Bundesländer nach folgendem Plan
- •Grammatik
- •Übungen:
- •I. Füllen Sie die Lüсken aus (9 Punkte):
- •II. Ordnen Sie das Partizip l und II der angegebenen Verben jeweils dem richtigen Substantiv zu! (12 Punkte)
- •III. Formen Sie die Relativsätze in Partizipien um (14 Punkte).
- •IV. Beschreiben Sie die Aufgaben eines der Verfassungsorgane Deutschlands: des Bundesrates, des Bundestages oder des Bundespräsidenten/des Bundeskanzlers (3 Sätze; 15 Punkte max.)
- •Glossar zur Lektion 4 Themenbezogener Wortschatz
1. Die neun Nachbarländer Deutschlands heißen:
a) Dänemark, Polen, Tschechische Republik, Österreich, Italien, Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien
b) Polen, Tschechische Republik, Österreich, Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, Niederlande, Dänemark
c) Schweden, Dänemark, Niederlande, Polen, Tschechische Republik, Österreich, Schweiz, Frankreich, Luxemburg
2. Im Norden grenzt Deutschland ….. Dänemark.
a) mit
b) an
c) ans
3. Der höchste Berg der brd ist:
a) der Eifel
b) der Brocken
c) die Zugspitze
4. Das Klima in Deutschland ist ….. .
a) neutral
b) gemäβigt
c) mittelkalt
5. Die wichtigste Verkehrsachse in Nord-Süd-Richtung ist ……….. .
a) die Elbe
b) die Donau
c) der Rhein
7. Der größte vollständig zum deutschen Staatsgebiet gehörende See ist …….. .
a) die Müritz
b) der Tegernsee
c) der Bodensee
Aufgabe 2. Setzen Sie die entsprechenden Präpositionen und die in Klammern stehenden Wörter ein:
1) Der Finanzinvestor Permira reduziert seinen Anteil __________________(das Modeunternehmen Hugo Boss). 2) Es gibt reiche industrialisierte Enklaven, umgeben ____________ (Regionen enormer Armut). 3) Der Bodensee ist sehr beliebt ________________ (die Touristen). 4) Das Unternehmen ist seit mehr als 50 Jahren führend __________________ (das Gebiet) der Verbindungstechnik. 5) Die endlosen Verhandlungen haben sich negativ _______ (das Handelsumfeld) ausgewirkt.
Aufgabe 3. Übersetzen Sie ins Deutsche:
1. Доля рекламы на нашем телевидении увеличивается, и она становится все
разнообразнее.
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2. Количество наводнений в этом регионе за последние годы значительно
уменьшилось.
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3. Молодой политик понравился нам с первого взгляда, он большой специалист
в области права.
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4. Он наверняка сделает карьеру, у него прекрасные перспективы на будущее.
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5. Я не успокоюсь, пока не добьюсь успеха, возможно, поменяю свои цели.
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Aufgabe 4. Bilden Sie die indirekte Rede! Gebrauchen Sie verschiedene Redeeinleitungen.
Drei Fragen zur Mediensituation im Iran an Jamsheed Faroughi, Leiter der Farsi-Redaktion der Deutschen Welle.
Was ist von der Ankündigung des iranischen Präsidenten Hassan Rohani zu halten, die Internet-Blockade in seinem Land zu lockern?
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Irans Präsident hat sich mehrfach zu einer Lockerung der Internetzensur im Land geäußert. Rohani sprach vom Recht der Iraner auf ungehinderten Zugang zu globalen Informationen. Der Präsident hat ernsthafte Absichten, dies tatsächlich zu realisieren.
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Haben Sie Hinweise darauf, dass Veränderungen festzustellen sind?
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Sichtbare Schritte hin zu einer Lockerung der Internetzensur sind bisher nicht erkennbar. Dabei sind einige hochrangige iranische Minister und Präsident Rohani selbst in Sozialen Netzen aktiv.
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Gibt es auch in den iranischen Auslandsmedien – Press TV und IRIB – Anzeichen für einen neuen Kurs?
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Der Kurswechsel in der iranischen Außenpolitik hat sich auch in den Medien gezeigt. Auch ist der Ton der Medien in Bezug auf die Konflikte mit der Weltgemeinschaft moderater geworden.
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