2.Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов и перечень формируемых дисциплиной компетенций

В результате изучения вопросов курса у студентов должны быть сформированы следующие знания, умения и навыки

Требования к знаниям

Студенты должны знать

• основные парадигмы, существующие в исторической науке при изучении истории ХХ века

• основные этапы и тенденции развития России в ХХ – начале XXI вв.

• основные исторические факты, события, процессы, имена исторических деятелей новейшей российской истории

Требования к умениям и навыкам:

Студенты должны

• уметь характеризовать социально-экономическую, этническую, политическую структуры российского общества, положение, культуру, быт различных социальных слоев

• владеть основами исторического мышления, уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.

• уметь работать с историческими источниками и исторической литературой

• проводить сравнительный анализ фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала

Перечень формируемых дисциплиной компетенций

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

Характеристика основных компетенций выпускника по направлению 050100 «Педагогическое образование

Общекультурные компетенции (ОК):

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

• способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15)

Общепрофессиональные компетенции: (ОПК):

• способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2)

Характеристика дополнительных компетенций профиля «История и обществознание»

В дополнение к компетенциям, представленным в ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование», обучение по профилю «История и обществознание» предполагает овладение рядом дополнительных профессиональных специализированных компетенций (ПСК):

• способен определять пространственные рамки исторических процессов и явлений на локальном, национальном и глобальном уровнях (ПСК-1)

• способен анализировать исторические события, явления и процессы в их темпоральной характеристике (ПСК-2)

• способен ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (ПСК-4);

• способен применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов (ПСК-5)

• способен использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем (ПСК-6)