Предложения для терапевтов и клиентов

На этих страницах все вышесказанное будет применено к сферам терапевтической деятельности. Терапия здесь понима­ется в самом широком смысле слова: это и психотерапевтиче­ская практика, применяющая разнообразные методики, и кон­сультации в различных областях, и педагогические программы.

Если вы терапевт такого широкого профиля, то вы оказы­ваетесь, в общем-то, в сложной ситуации: вы не знаете точно, кто вы и вы не можете знать, кто ваш клиент.

Сложные ситуации всегда способствуют развитию утон­чённого инструментария. Удивительно, насколько точные мето­дики самоанализа обнаружены в психотерапии. Эти инструмен­ты, рождённые после многочисленных опытов с применением различных терапий, и природные таланты самих терапевтов привели к тому, что существует успешная терапия и успешные терапевты, хотя они не знают географической карты, то есть Бодиграфа.

В то же время, очевидно, что не все терапии срабатывают, по крайней мере, не всегда. Очевидно, что не каждый терапевт правильно обращается со своим клиентом и корректно воспри­нимает себя самого.

Прежде всего, необходимо поставить под вопрос само понятие терапии. Когда клиент имеет терапевтическую задачу и терапевт соглашается помочь её решить, мы уже вступаем на зыбкую почву. Скорее всего, клиент живёт в Ложном Я и фор­мулирует продуманные цели. В случае успешной терапии (кли­ент и терапевт единодушны в достижении общей цели) облегче­ние получает лишь Ложное Я клиента.

В большинстве случаев терапевт получил такое образова­ние, в котором самопознанию отводилась существенная роль. Самопознание и самонаблюдение могут привести к очень точно­му восприятию себя и к соответствующему обращению с самим собой. Но, что не может знать даже самый лучший терапевт, так это то, как действуют на клиента его определенные центры, то есть, как клиента обуславливает присутствие терапевта. Об­уславливание, конечно, не улица с односторонним движением. Клиент тоже воздействует на терапевта, который при всей сво­ей способности рефлексировать и наблюдать, не всегда спосо­бен в полной мере это заметить.

Поэтому особое внимание в следующей части будет уде­лено взаимодействию клиента и терапевта, будут схематично рассмотрены все возможные комбинации соединения центров.

Кроме того, следующим примером мне хочется проде­монстрировать пользу, которую может извлечь терапия из про­стого понимания Бодиграфа.

Вам, наверное, знаком такой тезис: «Ты - это не твои эмоции». Для меня это утверждение представляет верх того, что может произойти без знания географической карты, Боди­графа. У любого человека есть открытый или определённый Эмоциональный центр. Если Вы, не зная Бодиграф человека, го­ворите ему: «Ты - это не твои эмоции», то это будет правильно для 50% людей. Эмоционально открытые люди составляют 50% человечества, и для них правильно не давать авторитет эмоци­ям, не идентифицироваться с эмоциями и не ориентироваться на них.

У другой половины человечества определённый Эмоци­ональный центр. Если этим людям сказать: «Ты - это не твои эмоции», результат будет противоречивым. Такие люди долж­ны научиться доверять волне, не решать и не действовать, ис­ходя из моментального чувства. В таком контексте цитируемый тезис верен. Тот, кто не приравнивает себя к своим эмоциям, во всяком случае, не приравнивает себя и к эмоциональной вол­не в моменте, и соответственно тезису не будет действовать или решать что-то из волны.

Разумеется, при этом эмоционально определённые люди лишаются чего-то важного: возможности через созревание эмо­ционального заключения прийти к окончательному решению, основанному на эмоциях, которые представляют собой Вну­тренний Авторитет для таких людей.

Поэтому я убежден, что для любой терапевтической и кон­сультационной работы знание Бодиграфа может быть неверо­ятно полезным, и совершенно необязательно для этого годами изучать Дизайн Человека. Знание представленных здесь основ­ных понятий будет способствовать эффективности и точности терапевтического посредничества.