- •Қазақстандағы тоталитаризм және саяси қуғын-сүргін тарихы
- •1. Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушылар туралы мәліметтер
- •1.2 Пән туралы мәліметтер
- •1.3 Пререквизиттері:
- •1.4 Постреквизиттері:
- •1.6 Оқыту нәтижелері
- •1.7 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі:
- •1.8 Әдебиеттер тізімі
- •1.9 Баға туралы ақпарат
- •Рейтинг-деңгей
- •1.10 Курстың саясатымен процедурасы (оқу барысында магистранттарға қойылатын талаптар мен ұсыныстар)
- •2.1 Курстың тақырыптық жоспары Барлығы (несиелер) 2
- •4 Тақырып. Сталин және сталинизм
- •9 Тақырып. Тоталитарлық жүйе тұсындағы мәдени үрдістер
- •10 Тақырып. Қазақстандағы сталиндік-голщекиндік геноцид
- •11 Тақырып. Жаппай саяси қуғын-сүргін.
- •12 Тақырып. Соғыстан кейінгі жылдарда тоталитарлық тәртіптің күшеюі
- •13 Тақырып. Қазақстан сталинизмнің дағдарысы жылдарында
- •14 Тақырып. Қазақ халқының тоталитарлық жүйеге қарсы күресі
- •15 Тақырып. Қазақстан тоталитарлық жүйенің күйреуінен кейін
- •2.3 Семинар сабақтарының жоспары.
- •2.5 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын магистранттардың өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары.
- •2.6. Магистранттардың өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары
- •3. Үлкен террордың басталуы. 1937-1938 жж. Жаппай қуғын-сүргін.
- •2.7 Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық ілеспе.
- •1.Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus………........3
- •1.2 Пән туралы мәліметтер.................................................................3
1.6 Оқыту нәтижелері
Пәнді оқу барысында алынған білімдер Қазақстанның тәуелсіздік алғаннан бергі жылдардағы тарихын кеңінен қарастыруға мүмкіндіктер ашады.
«Қазақстандағы тоталитаризм және саяси қуғын-сүргін тарихы» оқу пәнін оқыту мақсаттары болып мыналар табылады:
Тарихи сана мен танымның динамикасын магистранттардың ұғынуы;
Тарих ғылымына мол олжа салған зерттеушiлер еңбегiн игеруi;
Ғылымда түпкiлiктi шешiмiн таппаған мәселелермен айналысуға қызығушылығын туғызу;
Ғылыми ойлауға, сөйлеуге, жазуға машықтандыру.
1.7 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі:
Оқу пәнінің бағыты:
«Қазақстандағы тоталитаризм және саяси қуғын-сүргін тарихы» (мамандық пәні) магистранттарға арналған. Ұсынылып отырған мамандық пәні өз халқымыздың тарихын біліп, оның өткенінен сабақ алып, болашағын бағдарлауға бағыттайды.
Пәннің мақсаты:
Қазақстанда тоталитарлық жүйе орнығуының алғышарттарын, себептерін нақты деректер негізінде саралап, ғылыми түсінік қалыптастыру және білім беру болып табылады.
Арнайы міндеттер:
Қазақстандағы тоталитаризм және саяси қуғын-сүргін мәселесінің теориялық, методологиялық негіздерін ашу;
Большевик саясаттың астарларын, партия көсемі В.Ленин идеяларының мәнін деректік құжаттар негізінде түсіндіру;
Қазақстанда тоталитарлық жүйе орнығуының бастау бұлағын, ерекшеліктерін, саяси қуғын-сүргіндер тарихын оқыту;
Сталин және сталинизм немесе халықтар «көсемнің» тоталитарлық жүйені орнықтыруға қосқан өзіндік үлесі деректер негізінде дәлелдеп көрсету;
Қазақстанда тоталитарлық жүйе орнығуының саяси және әлеуметтік-экономикалық негіздерін анықтау;
Тоталитарлық жүйенің мәдени үрдістерге ықпалын ашып көрсету;
Қазақстандағы сталиндік-голощекиндік геноцидтің зардаптарын нақты деректер негізінде баяндау және халыққа әкелген қасіретін ашып көрсету;
Кеңестік саяси қуғын-сүргін саясаты: қалыптасуы кезеңдері, қасіреті. Оның тарихы және саяси мәнін ашып оқыту;
Басқа ұлт өкілдерінің қазақ жерлеріне депортациялану тарихы;
Қазақ халқының тоталитарлық жүйеге қарсылығының мәнін, себептерін, салдарларын ашып оқыту;
Қазақстанның тоталитарлық жүйе күйреуінен кейінгі кезеңдегі тарихы, қазақ мемлекеттігінің қайта жаңғыруы – қазақ халқының азатық жолындағы күрестерінің жемісі екендігін ұғындыру.
Мамандық пәні өтілгеннен кейінгі білім мен біліктілікке қойылатын талап:
магистрант «Қазақстандағы тоталитаризм және қуғын-сүргін тарихы» мамандық пәнін толық меңгеріп шығуы тиіс;
магистранттың ғылыми ойлау жүйесін дамытатын кейбір мәселелерге:
тарихи оқиғаларға қатысты дерек көздерімен жұмысы жасай білуі;
тарихи оқиғаларды баяндағанда магистранттардың ойын анық әрі жүйелі жеткізе білуі, жазба жұмыстарын орындағанда ғылыми стилді сақтауы талап етіледі.
Тапсырмаларды орындау мен өткізу кестесі
№ |
жұмыс түрі |
тапсырманың мақсаты мен мазмұны |
сыналатын әдебиетттер |
тапсырманы орындаудың уақыты |
ұпайлар |
бақылау түрі |
тапсыру уақыты |
1 |
Семинар сабағында ауызша жауап беру |
Семинар сабағының жоспарына сәйкес (Форма 5) |
Семинар сабағына дайындық үшін ұсынылған әдебиеттерді қолдану (Форма 5) |
Сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2) |
Семианар сабағының әрбір тақырыбы бойынша ауызша жауап үшін 20 баллға дейін |
Ағымдық бақылау (ауызша жауап пен семинар сабағындағы жаұмысты бағалау) |
Сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2) |
2 |
Ауызш жауап, МОӨЖ-да баяндамлрмен шығып сөйлеу |
МОӨЖ жоспарына сәйкес (Форма 7- ауызша жауап; Форма 9 –баяндама, реферат) |
МПӨЖ үшін ұсынылған әдебиеттерді қолдану СРМП (ауызша –Форма 7; жазбаша–форма 9) |
Сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2) |
МОӨЖ жоспары бойынша әрбір тақырып бойыншаауызша жауап, реферат, баяндама үшін 15 балл |
Аралық бақылау (аузш жауап, баяндам , рефераттар қорғау, ценивает бағалана ды) |
МОӨЖ сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2 |
3 |
Ауызша жұмысты орындау |
МОӨЖ сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2 |
МОӨЖ дайындық үшін ұсынылған әдебиеттерді қолдану (Форма 7) |
Сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2) |
Жазбаша тапсырманы орындау үшін 20 балл. Қорғау ауызша өтеді |
Аралық бақлау (жазбша тапсырмаларды орындау мен қорытындыларды ауызша қорғау бағаланады) |
МОӨЖ сабақ кестесі мен оқу жоспарына сәйкес курсты оқу барысында (Форма 2 |
4 |
Ауызша жауап беруге дайындық МЖ шеңберінде баян-дама, реферат дайындау |
МӨХ жоспарына сәйкес (Форма 8) |
МӨЖ дайындау үшін ұсынылған әдебиеттерді қолдану (Форма 8) |
Оқу жоспарына сәйкес курсты оқу (Форма 2) |
Ауызша жауап, әрбір тақырып бойынша баяндама, реферат үшін 10 балл |
үй бақылауы (Семинар сабағы мен СӨЖ дайындық бағаланады) |
Оқу жоспары мен сабақ кестесіне сәйкес семинар сабағы мен МОӨЖ да (Форма 2) |
5 |
Емтиханға дайындық |
Емтихан үшін дайындық (Форма 11) |
4 және 5 формаға қарастырған әдебиеттер |
Оқу жылының барысында дайындық (Форма 11) |
Ауызша жауаптың нтижесі бойынша 30 балл |
Қорытындық бақылау (толықтық пен ауызша жауаптың дәлдігі бағаланады) |
Емтихан кестесін сәйкес курстың аяқталуынан соң |
