- •Содержание
- •Структура и содержание производственной практики
- •1 Общая структура предприятия, характер деятельности
- •Техника безопасности
- •Швейный участок
- •Безопасные условия труда на территории предприятия
- •Предупреждение травматизма в цехах предприятия
- •2 Индивидуальное задание
- •Все эскизы – в 3-й раздел. Во 2-м – только теория
- •Цвет в одежде
- •При выборе формы нужно обращать внимание:
- •3. Графическая часть
- •Разработка моделей. Дизайн – анализ.
- •Готовые изделия
- •Список литературы
Цвет в одежде
Цвет детской одежды как ничто другое влияет на самочувствие и настроение наших детей. Психологическое состояние ребёнка должно быть как можно более благоприятным для учёбы. Особенно если речь идёт о школьнике, который половину своего дня, а то и больше, находится в умственном напряжении. Требования учебной программы высоки, а психика ребёнка ещё не уравновешенна. Повлиять на неё действительно легко. Так, психологи рекомендуют “вычеркнуть” насыщенные и яркие тона, способные вызвать повышенную тревожность и беспокойство. К таким цветам психологи отнесли ярко-оранжевый, малиновый, вишневый и конечно красный.
К неожиданным выводам привели и исследования воздействия чёрного и белого цветов: соединённые в один ансамбль, они могут привести в угнетённое состояние и даже вызвать у детей головную боль. В глазах ребёнка строгий чёрный слишком резко контрастирует с чисто белым цветом. По этой причине во многих странах советуют не использовать традиционный “белый верх - чёрный низ”.
Хорошую “рекомендацию” детских психологов получили светло-коричневый и бежевый: эти цвета не приковывают к себе слишком пристального внимания, успокаивают, уравновешивают. Отдавая себе отчёт в том, что светлая одежда для детей и подростков – не самая практичная, многие родители предпочитают заменить её вещами мягкого зелёного цвета (многим известно, что зелёный признан цветом гармонии и спокойствия).
Ткань для детской одежды специалисты советуют подбирать натуральную. Так, доказано, что у школьников, носящих вещи из натуральных материалов, внимание меньше рассеивается, а усталость не так высока. Кроме того, натуральная ткань не обладает свойством притягивать вредные вещества и бактерии, а значит, полезнее для здоровья мальчиков и девочек .
При выборе формы нужно обращать внимание:
1. Внимательно изучите маркировку одежды (ярлычок с данными производителя, составом ткани и рекомендациями по чистке и стирке изделия).
2. Обратите внимание на символы, обозначающие, каким должен быть уход за изделием. Например, если на нем указана химчистка - лучше отказаться от такой одежды для ребенка, хим. вещества могут быть вредны для здоровья вашего школьника, который
проведет почти целый день в этом костюме.
3. Ткань, из которой шьется форма, должна хотя бы наполовину состоять из шерсти, хлопка или вискозы, то есть натуральных материалов. К форме должно быть санитарно гигиеническое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей, благополучия человека и пройти сертификацию Госстандарта России.
4. Лучше подобрать для ребенка сразу несколько предметов школьной одежды, чтобы их было удобно менять в течение недели.
Специалисты рекомендуют для девочек юбки с жакетами, сарафан и нарядные кофточки, которые, кстати, не только можно, но и нужно менять каждый день. Для мальчиков классический костюм-тройка. Например, для девочки можно купить: пиджак подходящего цвета, три блузки для смены, две юбочки (сарафан + юбка или двое брюк). Мальчику: пиджак, жилет, 3-4 рубашки (белые и голубые) с длинными и короткими рукавами, 2 - 3 пары брюк, галстуки. Кроме блузок и рубашек, дети с удовольствием надевают в школу белоснежные трикотажные гольфики. Так одежда будет не очень быстро изнашиваться, а дети - всегда выглядеть опрятными
