- •Правила техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •1. Необхідно:
- •2. Забороняється:
- •Методика підготовки та оформлення лабораторної роботи
- •Для лабораторних робіт і самостійної підготовки з хімії
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу Будова атома
- •Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота №1
- •Будова атома і періодичний закон
- •Мета: вивчити будову атомів хімічних елементів і електронних оболонок атомів та сучасне трактування періодичного закону, а також зміну властивостей хімічних елементів в періодах та групах.
- •Періодичний закон і періодична система хімічних елементів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Забарвлення полум’я солями лужних і лужноземельних металів
- •Завдання для самостійної підготовки Завдання і
- •Завдання іі
- •Завдання ііі
- •Завдання іv
- •Завдання V
- •Основи теоретичного матеріалу Оксиди
- •Гідрати оксидів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Кислотні оксиди
- •2 Основні оксиди
- •3 Одержання та властивості гідратів оксидів
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота №3
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Кислі солі
- •2 Основні солі
- •Завдання для самостійної підготовки Завдання і Назвіть сполуки:
- •Лабораторна робота № 4 Комплексні (координаційні) сполуки
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Oсновні принципи побудови назв сполук з аніонними, катіонними та нейтральними комплексами
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •1 Комплексні катіони
- •2 Комплексні аніони
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Складання рівнянь окисно-відновних реакцій
- •Типи окисно-відновних реакцій
- •Приклади розв’язку завдань
- •Відповідь:
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Окисні властивості калій перманганату
- •2 Окисні властивості калій дихромату
- •3 Відновлення калій перманганату залежно від рН середовища
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота № 6
- •Типи гідролізу солей
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •2 Вплив температури на гідроліз
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота №7 Взаємодія металів з кислотами
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Взаємодія металів з неметалами
- •Взаємодія металів з водою
- •Взаємодія металів з лугами
- •Взаємодія металів з кислотами hCl, hno3, h2so4
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №8 Електрохімічні властивості металів
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Електроліз водних розчинів з інертними електродами
- •Процеси, які відбуваються на катоді
- •Процеси, які відбуваються на аноді
- •Електроліз розчинів з розчинним анодом
- •Електроліз розплавів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Взаємодія металів з розчинами солей
- •2 Гальванічний елемент
- •3 Вплив контакту металів на розчинення їх у кислотах
- •4 Електроліз водного розчину натрій хлориду
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в Оксигеновмісні кислоти та їх ангідриди
- •Додаток г Відносні електронегативності елементів за Полінгом
- •Додаток е Ряд стандартних електродних потенціалів
- •Додаток є Нормальні електродні потенціали деяких речовин
Гідрати оксидів
До гідратів оксидів належать основи та оксигеновмісні кислоти.
Основи
– це сполуки, які
складаються з катіонів (металів, амонію)
і гідроксогруп ОН-,
здатних заміщуватись на кислотний
залишок. Наприклад: NaOH,
,
,
,
.
Залежно від числа гідроксильних груп у молекулі, основи поділяються на одно- та багатокислотні.
Розрізняють звичайні основи та амфотерні гідроксиди. Звичайні основи походять від основних оксидів, амфотерні відповідно – від амфотерних.
Звичайні основи реагують лише з речовинами кислотного та амфотерного характеру, утворюючи солі.
NaOH + HNO3 = NaNO3 + H2O
Ba(OH)2 + SO3 = BaSO4 + H2O
Амфотерні гідроксиди проявляють двоїсту природу, тобто здатні в хімічних реакціях виступати як основи (з речовинами кислотного характеру) або як кислоти (з речовинами основного характеру).
Наприклад:
Zn(OH)2 + 2HCl = ZnCl2 + 2H2O,
Zn(OH)2 + 2NaOH = Na2ZnO2 + 2H2O.
↓
H2ZnO2
Кислоти – це складні сполуки, які складаються з атомів Гідрогену та кислотного залишку, які можуть заміщуватися на метал. За кількістю атомів Гідрогену, що входять до складу молекули кислоти, останні поділяються на одно-, дво- та багатоосновні. Розрізняють оксигеновмісні та безкисневі кислоти.
Кислоти реагують з речовинами основного та амфотерного характеру, утворюючи солі. Наприклад:
Приклади розв’язку завдань
Приклад 1.
Назвіть такі оксиди: а)
,
б)
,
в)
,
г)
,
д)
,
з)
.
Напишіть рівняння можливих реакцій з
кальцій оксидом – СаО.
Відповідь:
а) – фосфор (V) оксид; кислотний оксид, тому з кальцій оксидом реагує:
+ 3СаО = Са3(РО4)2.
б) – купрум (І) оксид; основний оксид, тому з кальцій оксидом не реагує.
в) – стронцій оксид; основний оксид, тому з кальцій оксидом не реагує.
г) – манган (VІІ) оксид; кислотний оксид, тому з кальцій оксидом реагує:
.
д) – сульфур (VI) оксид; кислотний оксид, тому з кальцій оксидом реагує:
.
з) – карбон (ІІ) оксид; несолетвірний оксид і з кальцій оксидом не реагує.
Приклад 2. Які із наведених оксидів реагують з водою: BaO, Li2O, CuO, SO3, CaO, SiO2, P2O5, Fe2O3, Na2O, Mn2O7? Напишіть рівняння реакцій.
Відповідь: З водою взаємодіють оксиди активних металів, кислотні оксиди, які відповідають сильним і середньої сили кислотам:
BaO + H2O = Ba(OH)2 Li2O + H2O = 2LiOH
SO3 + H2O = H2SO4 CaO + H2O =Ca(OH)2
P2O5 + 3H2O = 2H3PO4 Na2O + H2O = 2NaOH
Mn2O7 + H2O = 2HMnO4,
а інші не взаємодіють, оскільки нерозчинні у воді.
Приклад 3.
Які з цих сполук проявляють амфотерні
властивості:
,
,
,
,
.
Напишіть рівняння їх взаємодії з
і з розчином
.
Відповідь:
, – не амфотерні оксиди, а - не амфотерний гідроксид.
а) – амфотерний оксид, реагує з основами і кислотами. Для полегшення написання рівнянь взаємодії з основами варто спочатку записати формулу відповідного гідроксиду:
– берилій гідроксид
або
– берилатна кислота.
+ Н2О.
Взаємодія з :
.
б) – амфотерний гідроксид, тому його можна записати як кислоту:
– метаалюмінатна
кислота
