Лист самооценки сформированности пк Ивановой Марии Ивановны

№

Наименование ПК, ее показатели

Оценка сформированности ПК

Итог

До изучения

МДК

После изучения МДК

После практики по ПМ

ПК 3.1. Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты.

1

Проводить педагогическое наблюдение, диагностику, интерпретировать результаты педагогического наблюдения и диагностики.

ПК 3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу.

1

Определять цели и задачи проведения внеклассной работы

2

Планировать внеклассную работу.

ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия.

1

Проводить внеклассные мероприятия с детьми младшего школьного возраста.

ПК 3.4. Анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий.

1

Анализировать процесс и результаты внеклассных мероприятий.

ПК 3.5. Определять цели и задачи, планировать работу с родителями.

1

Определять цели и задачи работы с родителями, планировать работу с родителями.

ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания.

1

Осуществлять решение задач обучения и воспитания в условиях взаимодействия с родителями младших школьников

ПК 3.7. Анализировать результаты работы с родителями.

1

Анализировать результаты наблюдаемых форм работы с родителями

ПК 3.8. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом.

1

Составлять схему взаимодействия сотрудников образовательного учреждения, по решению проблем обучения и воспитания школьников

Итог:

Направление работы

Сроки

Мероприятия

Цель проведения

Ответственный

Изучение семей обучающихся

Психолого-педагогическое просвещение

Вовлечение родителей в воспитательный процесс школы

Профилактика негативного семейного воспитания

Участие в управлении школой

Мониторинг