- •Раздел 1. Методология.
- •Раздел 2. Эмоциональная сфера личности
- •Раздел 3. Мышление.
- •Принцип единства общения и обобщения
- •Мышление и его исследование в основных психологических школах.
- •Методы исследования мышления
- •Раздел 5. Воображение.
- •Раздел 6. Воля.
- •Раздел 7. Сознание
- •Общая характеристика сознания и самосознания.
- •Источники сознания
- •Функции сознания
- •Понятие и формы самосознания
- •Основные компоненты сознания
- •2. Формирование сознания в онтогенезе
- •Основные состояния сознания (бодрствование и сон).
- •Взаимодействие сознательного и бессознательного
- •Механизмы психологической защиты
- •Нарушения сознания
- •Состояния выключения сознания
- •Состояния помрачения сознания
- •Тестовый контроль знаний
- •Раздел 8. Индивидуальные характеристики личности
- •Раздел 9. Мотивация
- •Раздел 10. Память.
- •Память и другие психические процессы. Память и сознание. Память и личность.
- •Метафоры памяти и подходы к ее изучению.
- •Определение памяти. Основные процессы, содержания и связи памяти. Функции и характеристики памяти.
- •Основные классы явлений памяти. Аномалии и нарушения памяти.
- •2. Аномалии и патологии
- •Сравнительная характеристика классификаций памяти. Виды памяти. Типы памяти.
- •Проблема памяти в ассоцианизме: характеристика подхода, основные положения, понятия и методы исследований.
- •Про схемы, виды схем.
- •Виды научения. Характеристики навыков и умений. Научение и понимание. Кривая научения.
- •Проблема развития памяти: различные аспекты постановки и подходы к решению. Метапознание и метапамять.
- •Онтогенез (Выготский)
- •2. Филогенез (Блонский).
- •Социогенез (Жане).
- •4. Культурно-историческая концепция развития памяти
- •Проблема улучшения памяти. Мнемотехники и летотехники: виды и примеры использования. Феноменальная память.
- •Память и мотивация: сравнительная характеристика различных подходов.
- •Когнитивный подход к исследованию памяти. Основные положения, альтернативы, понятия и методы.
- •Характеристика систем памяти. Проблема и модель двойственности памяти. Трехкомпонентная теория памяти.
- •Представления о памяти с позиций подхода уровней обработки информации: примеры исследований.
- •Характеристика видов памяти по Бергсону
- •Бартлетт о памяти: характеристика подхода, основные методы и результаты исследований. Понятие схемы.
- •Исследование памяти в бихевиоризме и проблема изучения двигательных навыков.
- •Построение двигательных навыков по Бернштейну: принципиальные положения, стадии и фазы.
- •Социальная сущность и функции памяти. Характеристика видов памяти по Жане.
- •Выготский о памяти и ее развитии: роль искусственных средств. Характеристика подхода, методы и результаты исследований Леонтьева.
- •Память и деятельность. Зависимость запоминания материала от его места в структуре деятельности (по и.П. Зинченко).
- •Характеристика сенсорной памяти. Основные методы и результаты ее исследования.
- •Характеристика кратковременной памяти. Основные методы и результаты ее исследования.
- •Раздел 11. Ощущение и восприятие
- •5 Основных свойств ощущений. В.Вундт (первые 4) и э.Титченер (последнее свойство):
- •Раздел 12. Внимание
- •Как они связаны с аффектом, насколько объект связан с интересом к этому объекту:
- •У. Джеймс и его классификации (все дальше – это его):
- •Раздел 13. Речь
Состояния помрачения сознания
Качественные нарушения сознания обусловлены расстройством (дезинтеграцией) сознания и его «заполнением изнутри» патологическим содержанием (психопатологической продукцией, чаще галлюцинаторной и бредовой), в силу чего нарушается ориентировка больного в конкретно-предметной среде, изменяется поведение, а после выздоровления отсутствуют или отрывочны воспоминания о периоде помрачения сознания.
Дезинтеграция сознания - это корковое нарушение связей, т.е. более сложное расстройство, чем простое выключение сознания. В этой группе чаше всего выделяют делирий, онейроид, аменцию и сумеречные состояния сознания.
Делирий (от лат. delirium - безумный) характеризуется преобладание больных наплывов ярких сценоподобных истинных зрительных галлюцинаций. Делириозное помрачение сознания обычно усиливается к вечеру и ночью, а днем могут наступать периоды относительного прояснения сознания. Поведение больного зависит от содержания психопатологической продукции, воспоминания на период делирия после выздоровления сохраняются частично. Типичный пример делирия - алкогольная «белая горячка».
Онейроид (от греч. [oneiros] - сновидение) характеризуется преобладанием у больных наплывов фантастических зрительных псевдогаллюцинаторных переживаний, напоминающих сновидения или грезы. Больные полностью дезориентированы и погружены в свой внутренний мир или сохраняют двойственность ориентировки, отражая и реальную, и кажущуюся действительность. Воспоминания о пережитом сохраняются частично, причем больные обычно забывают реальные события, но помнят свои болезненные фантастические переживания. Онейроид чаще наблюдается при тяжелых инфекциях и шизофрении.
Менее глубокое помрачение сознания наблюдается при ониризме («бред сновидений»), когда нарушается дифференцировка между сновидениями и реально происходящим вокруг. Бред является как бы продолжением очень ярких сновидений и сновидных переживаний, чаще приятных. После пробуждения убежденность в реальности виденного во сне, его актуальность постепенно уменьшаются.
Аменция (от лат. amentia - бессмыслие) характеризуется состоянием спутанности сознания в силу острой потери способности синтеза восприятии образования причинно-следственных ассоциаций (инкогеренция, бессвязность мышления). Поведение определяется растерянностью с аффектом недоумения. Нарушены все виды ориентировки, а речь больного состоит из рывков воспоминаний. Амнезия после выздоровления полная, распространяю на весь период аменции. Аментивные состояния бывают после тяжелых травм мозга, при тяжелых и длительных заболеваниях, приводящих к истощению нервной системы (интоксикации, инфекции).
Сумеречное расстройство сознания характеризуется резким сужением знания, при этом внешние впечатления либо совсем не доходят до больного, либо доходят неполностью. Внимание приковывается к одному объекту с возможностью внешне упорядоченных и даже сложных действий. Могут наблюдаться и галлюцинаторно-бредовые переживания, обусловливающие внезапные и опасные для окружающих поступки - бегство, нападение. Сумеречное состояние всегда начинается внезапно, длится от нескольких минут до нескольких дней, сопровождается полной амнезией перенесенного. Чаще сумеречные состояния наблюдаются при органических заболеваниях мозга, эпилепсии, патологическом опьянении, а также после внезапных тяжелых психических травм (патологический аффект).
