- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ш. Есенов атындағы каспий мемлекеттік технологиялар және инжиниринг университеті
- •Мамандығы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасын
- •1. Пәннің сипаттамасы.
- •2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •3. Пререквизиттер және постреквизиттер:
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар (жұмыс оқу жоспарында қарастырылмаған)
- •4.4. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы
- •5. Әдебиеттер тізімі
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •Шағын жинақталған мектеп жағдайындағы кіріктірілген оқыту технологиясы
- •Оқу бағдарламасы
- •Білім беру бағдарламасы: бакалавриат
- •1.Оқытылатын пәннің сипаттамасы.
- •3. Курсқа қысқаша сипаттама:
- •4. Тақырыптар және меңгерту
- •4.1. Дәріс тақырыптары.
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •5. Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •6. Консультациялар мерзімі
- •7. Студенттің білімін тексеру кестесі
- •8. Студент білімін бағалау критериялары, оқытушының талаптары
- •9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •9.1. Негізгі әдебиет:
- •9.2. Қосымша әдебиет:
- •5 Пәннің оқу-әдістемелік картасы
- •1. Пәннің үлгілік бағдарламасы
- •2. Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы
- •4. Негізгі әдебиет
- •5. Қосымша әдебиет
- •7. Әдістемелік нұсқаулар
- •9. Эумкд
- •10. Дәрістік кешен
- •11. Сөж материалдары
- •V.Жеке пәндік педагогикалық технологиялар.
- •5.Оқу жұмыс жоспарында курстық, зертханалық жұмыс қарастырылмаған.
- •6. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тапсырмалары
2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
Мақсаты: «Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы» курсының білімдерін зерттеу мен меңгеру негізінде студенттердің болашақта шағын жинақталған мектеп жағдайында жұмыс істеу және оқыту процесінде кіріктірілген оқыту технологиясы қолдану, жаңа технологияларды іріктеу және талдау іскерлігі дамиды, семинар және лабораторлық сабақтарда шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы жайлы негізгі ұғымдарды бейнелейтін құбылыстарды жүйелік талдау іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру.
Міндеттері: кіріктірілген оқыту технологиясын шағын жинақталған мектеп жағдайында оқыту және тәрбие беруде қолдануға студенттерде оң әсерлі мотивация қалыптастыру; шағын жинақты мектептегі педагогикалық үдерістің теориясы мен технологиясы жайлы, оны қолдану жолдары туралы білімдер беру; шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы тиімділігін арттыру мәселесі бойынша материалдарды өзбетінше логикалық түрде таңдап, талдай және жүйелей оқу.
3. Пререквизиттер және постреквизиттер:
3.1. Пререквизиттер (оқылатын пәнді игеру үшін қажетті білім, икемділіктер мен дағдыларды қамтитын пәндер):
1) педагогика мамандығына кіріспе;
2) педагогика.
3.2 Постреквизиттер (аталған пәнді оқыту аяқталғанда оларды зерделеу үшін меңгерілген білім, икемділіктер мен дағдыларды қажет ететін пәндер):
1) тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі;
2) өндірістік (педагогикалық) тәжірибе.
4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
4.1. Дәрістік сабақтар
Рет. № |
Cабақтың тақырыптары [әдебиет №, §§…, беттері] |
Көлемі, сағаты |
1 |
Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы пәніне кіріспе(№1,2 §1,1, 5-11, 4-12 бет). |
1 |
2 |
Шағын жинақталған мектептер тарихы (№1,2 §3,4 18-24, 30-33 бет). |
1 |
3 |
Шағын жинақталған мектептерде оқытудың ерекшеліктері (№1, §4, 24-30 бет). |
1 |
4 |
Білім беру жүйесіндегі интеграциялау (№1, §5, 30-36 бет) |
1 |
5 |
Педагогикалық жүйедегі жаңашылдықты дамыту (№1, §6, 36-43 бет). |
1 |
6 |
Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы. (№1,2, §7,7, 43-46, 55-65 бет). |
2 |
7 |
Шағын жинақталған мектепте жаңа технологияларды пайдалануда әр сыныптағы оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттырудың тиімді жолдары (№3,4, §8,8, 46-49, 65-70 бет). |
2 |
8 |
Шағын жинақталған мектептің кіріктірілген жағдайында оқыту технологиясын пайдалану(№3, §6, 46-50, 70-78 бет). |
2 |
9 |
Шағын жинақталған мектептерді басқарудың ерекшеліктері (№4, §8, 60-71 бет). |
2 |
10 |
Мектеп дамуына байланысты инновациялық процестерді басқару (№5, §2, 20-31 бет). |
2 |
БАРЛЫҒЫ: |
15 |
|
4.2. Тәжірибелік сабақтар
Рет. № |
Cабақтың тақырыптары [әдебиет №, §§…, беттері] |
Көлемі, сағаты |
1 |
Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы пәніне кіріспе (№1,2 §1,1, 5-11, 4-12 бет). |
1 |
2 |
Шағын жинақталған мектептер тарихы (№1,2 §3,4 18-24, 30-33 бет). |
1 |
3 |
Шағын жинақталған мектептерде оқытудың ерекшеліктері (№1, §4, 24-30 бет). |
1 |
4 |
Білім беру жүйесіндегі интеграциялау (№1, §5, 30-36 бет). |
1 |
5 |
Педагогикалық жүйедегі жаңашылдықты дамыту (№1, §6, 36-43 бет). |
1 |
6 |
Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы(№1,2, §7,7, 43-46, 55-65 бет). |
2 |
7 |
Шағын жинақталған мектепте жаңа технологияларды пайдалануда әр сыныптағы оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттырудың тиімді жолдары (№3,4, §8,8, 46-49, 65-70 бет). |
2 |
8 |
Шағын жинақталған мектептің кіріктірілген жағдайында оқыту технологиясын пайдалану(№3, §6, 46-50, 70-78 бет). |
2 |
9 |
Шағын жинақталған мектептерді басқарудың ерекшеліктері(№4, §8, 60-71 бет). |
2 |
10 |
Мектеп дамуына байланысты инновациялық процестерді басқару (№5, §2, 20-31 бет). |
2 |
БАРЛЫҒЫ: |
15 |
|