Шағын жинақталған мектеп жағдайындағы кіріктірілген оқыту технологиясы

пәнінің

Оқу бағдарламасы

(SYLLABUS)

Білім беру бағдарламасы: бакалавриат

Мамандығы: 5В011000-Физика

5В010800-Физическая культура и спорт

5В010300- Педагогика және психология

5В010900-Математика

5В011300-Биология

5В011600-География

5В011900-Иностранный язык:два иностранных языка

5В011100-Информатика

Оқу формасы: күндізгі

Ақтау -2014

1.Оқытылатын пәннің сипаттамасы.

«Шағын жинақталған мектеп жағдайындағы кіріктірілген оқыту технологиясы» пәні - ол «Білім» мамандығы бойынша жоғары оқу орындарында оқитын студенттерге арналған маңызды педагогика саласының бірі. «Шағын жинақталған мектеп жағдайындағы кіріктірілген оқыту технологиясы» пәні кәсіпдендіру пәндері катарындағы таңдау компонентіне жатады және кәсіби даярлауда маңызды орын алады.

«Шағын жинақталған мектеп жағдайындағы кіріктірілген оқыту технологиясы» пәні үшін барлығы 90 академиялық сағат беріліп, келесідей сабақ түрлеріне бөлінген: аудиториялық сағат саны – 30; студенттердің оқытушымен өздік жұмысы (СОӨЖ) -6 сағат; студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ) – 54 сағат. 30 көлеміндегі аудиториялық уақыт: дәріс – 15 сағатты; практикалық – 15 сағатты құрайды. Курс емтихан тапсырумен аяқталады.

2. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТЫ: «Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы» курсының білімдерін зерттеу мен меңгеру негізінде студенттердің болашақта шағын жинақталған мектеп жағдайында жұмыс істеу және оқыту процесінде кіріктірілген оқыту технологиясы қолдану, жаңа технологияларды іріктеу және талдау іскерлігі дамиды, семинар және лабораторлық сабақтарда шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы жайлы негізгі ұғымдарды бейнелейтін құбылыстарды жүйелік талдау іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру.

Міндеттері: кіріктірілген оқыту технологиясын шағын жинақталған мектеп жағдайында оқыту және тәрбие беруде қолдануға студенттерде оң әсерлі мотивация қалыптастыру; шағын жинақты бастауыш мектептегі педагогикалық үдерістің теориясы мен технологиясы жайлы, оны қолдану жолдары туралы білімдер беру; шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы тиімділігін арттыру мәселесі бойынша материалдарды.

3. Курсқа қысқаша сипаттама:

Қазіргі кезеңде білім беру жүйесінің қоғамдық даму көрсеткіші ретінде адам факторының рөлі мен маңызы өсуде. Білім беру жүйесінің мақсаты жоғары білімді және мәдениетті, қоғам мен мемлекеттің стратегиялық сұраныстарын қанағаттандыратын, ауыл мен қала мектептерінің арақашықтығын жақындату болп табылады. Бұл курс бойынша шағын жинақталған мектептердің қалыптасуы мен даму тарихын ғылыми педагогикалық тұрғыдан талдап оқыту.

Қазақстанның білім беру жүйесінде жалпы мектептің 50 пайызына жуғы шағын жинақталған мектептерді қамтиды. Сондықтан болашақ педагог мамандар ауыл мектептерінің ерекешеліктерін білу маңызды. Шағын жинақталған мектептердегі оқыту үдерісін кіріктіріп оқытудың жолдары мен әдістерін меңгерту.

Күтілетін нәтижелер:

Мемлекеттік стандартқа сәйкес жоғары кәсіптік білім берудегі Қазақстандағы психология ғылымы курсы бойынша студенттердің біліміне қойылатын талаптар төмендегідей:

• қазақстанда психологиялық ойлардың дамуындағы прогрестік және тұйық, дұрыс және теріс тенденцияларды бағалай алуы;

• республикадағы психология ғылымының алға жылжуы, ағартушы-педагогтардың маңызды идеяларын қолданады;

• психология ғылымының адам туралы ғылымдар жүйесіндегі алатын орнын, даму кезеңдерін;

• қазақстандағы психология ғылымы пәнінің обьектісін, пәнін, қызыметі мен міндеттерін;

• психологиялық негізгі ұғымдарын;

• Қазақстандағы психология ғылымның теориялық әдіснамалық негіздерін меңгереді.