К выполнению контрольной работы
предъявляются следующие требования.
Раскрыть содержание и объём ключевых понятий данного учебного материала
Отразить родо-видовые отношения между раскрываемыми понятиями
Составить по 20 вопросов - суждений к каждой освещаемой Вами теме контрольной работы. Таким образом, требуется 40 вопросов – суждений по всему объёму контрольной работы.
Пособие является практической частью к урсаКонцепций современного естествознания.
Задания снабжены примерами выполнения.
Рекомендуемая литература:
. Основная литература
1. Акимов О.Е. Естествознание. Курс лекций. М.: ЮНИТА-ДАНА, 2001.- 639 с.
2. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Лекции по курсу. С.-Пб., «Лань», 2001.- 178 с.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебн. пособ. Практикум. Хрестоматия. - М.: Владос, 1999
Горелов А.А. Концепция современного естествознания. - М.: ЦЕНТР, 2000.- 234 с.
Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники: Учебное пособие. - М.: Инфра - М., 2000. - 178 с.
Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект-Пресс, 2000. - 256 с.
Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания. М., Высш. шк., 2003. – 249 с.
Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепции современного естествознания, М. 2000. - 196 с.
Лобачев А.И. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТА, 2001. - 239 с.
Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. С.-Пб. «Издательство Союз», 2000.- 305 с.
Рузавин Г.Н. Концепции современного естествознания. М., ЮНИТИ, 2003.- 259 с.
Дополнительная литература
Агекян Т. А. Звезды, галактики. Метагалактика. - М., Наука, 1981. – 274 с.
Аксёнов А.П. Прометей. Владимир Иванович Вернадский. ЖЗЛ. М. «Молодая гвардия» 1988. – 351 с.
Афанасьев. Мир живого: системность, эволюция и управление. М., Мир, 2005. – 335 с.
Берг Л.С. Климат и жизнь. М., 1974. - 90 с.
Вайнберг С. Первые три минуты. - М., 1981.- 105 с.
Вайнберг С. Мечты об окончательной теории: Физика в поисках самых фундаментальных законов природы. М.: УРСС, 2004.- 205 с.
Владимиров Ю.С. Пространство-время: явные и скрытые размерности. М., 1987.- 106 с.
Воронцов Н.Н. , Сухорукова Л.Н. Эволюция органического мира. М. «Просвещение».1991. - 223 с.
Дерябин В. М. Законы сохранения в физике. - М., 1982. - 234 с.
Левитан Е. П. Эволюционирующая Вселенная. - М., 1993.- 213 с.
Лейзер Д. Создавая картину Вселенной. М., 1988.
Лоскутов А. Ю., Михайлов А. С. Введение в синергетику. - М., 1990.
Методы научного познания и физика. - М., 1985. - 254 с.
Мигдал А. Б. Как рождаются физические теории. - М., 1984. – 324 с.
Мизун Ю. Г. Космос и биосфера. - М., 1989.
Мэтьюз Р. 25 великих идей. Научные открытия, изменившие мир. СПб, 2007.- 98 с.
Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. - М., 1993.- 254 с.
Поплавский Р.П. Термодинамика информационных процессов. - М., 1981.
Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. М., 1994.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., Мир, 1986.- 321 с.
Спиридонов О. П. Фундаментальные физические постоянные. - М., 1991.- 241 с.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1987.- 342 с.
Урманцев Ю. А. Симметрия природы и природа симметрии. - М., 1974.
Урываев Ю.В., Рылов А.Л. Проникая в тайны мозга – М.: Сов. Россия, 1986.
Фок В. А. Теория пространства, времени и тяготения. - М., 1961.- 324 с.
Хакен Г. Информация и самоорганизация. М., 1991.- 321 с.
Шауров А.В. Биологическая революция: угрозы мнимые и реальные М.: Олимп, 2000. - 127 с.
Эйнштейн А. Физика и реальность. Т. 1. - М., 1965.- 321 с.
Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе. - М., Мир 1987. – 224 с.
6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
6.4. Программное обеспечение
1. Электронная библиотека
2. http://elementy.ru – Популярный сайт о фундаментальной науке. http://www.fizika.ru/ - Сайт для учащихся и преподавателей физики
http://physics.nad.ru/, http://webserver.nm.ru/animations.html – Анимация физических процессов
http://www.n-t.org/ – Наука и техника: электронная библиотека. Подборка научно-популярных публикаций
http://www.convert-me.com/ru – Интерактивный конвертер величин
http://astronom-ntl.narod.ru – Астрономия и физика на ладони
http://experiment.edu.ru/ – Коллекция Российского общеобразовательного портала: естественнонаучные эксперименты
http://nuclphys.sinp.msu.ru/ – Ядерная физика в Интернете
http://www.nsu.ru/materials/ssl/text/metodics/kapica.html - Физические задачи П.Л.Капицы
http://lib.chistopol.net/library/subcategory/38.html – Публичная Электронная Библиотека. Раздел "Физика"
http://www.chemistry.narod.ru/ – Мир химии
http://school-sector.relarn.ru/web_quests/Chemistry_Quest/index.html – Web-квест по химии
http://dissociation.nm.ru – комплект электронных ресурсов по химии
Учебные видеофильмы: www.youtube.com/playlist?list=PL4A67F2D1D9D80C9D
Номера вопросов к контрольной работе по дисциплине.
Предпоследняя цифра № зачетной книжки |
Последняя цифра № зачетной книжки |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
1,48 |
2,49 |
3,50 |
4,51 |
5,52 |
6,53 |
7,47 |
8,46 |
9,45 |
10,4 |
2 |
20,43 |
19,42 |
18,41 |
17,40 |
16,39 |
15,38 |
14,37 |
13,36 |
12,35 |
11,34 |
3 |
21,33 |
22,32 |
23,31 |
24,30 |
25,29 |
26,1 |
27,2 |
28,3 |
29,4 |
30,5 |
4 |
40,6 |
39,7 |
38,8 |
37,9 |
36,10 |
35,11 |
34,12 |
33,13 |
32,14 |
31,15 |
5 |
41,16 |
42,17 |
43,18 |
44,19 |
45,20 |
46,21 |
47,22 |
48,23 |
49,24 |
50,25 |
6 |
7,26 |
6,27 |
5,28 |
4,29 |
3,30 |
2,31 |
1,32 |
53,33 |
52,34 |
51,35 |
7 |
8,36 |
9,37 |
10,38 |
11,39 |
12,40 |
13,41 |
14,42 |
15,43 |
16,44 |
17,45 |
8 |
18,46 |
19,47 |
20,48 |
21,49 |
22,50 |
23,51 |
24,52 |
25,53 |
26,1 |
27,2 |
9 |
28,3 |
29,4 |
30,5 |
31,6 |
32,7 |
33,8 |
34,9 |
35,10 |
36,11 |
37,12 |
0 |
47,13 |
46,14 |
45,15 |
44,16 |
43,17 |
42,18 |
41,19 |
40,20 |
39,21 |
38,22 |