А) «Місяць на небі, зіроньки сяють».
Тема: оспівування палкого кохання козака до дівчини.
Ідея: возвеличення щирого почуття, яке не розлучить героїв за будь-яких обставин.
Жанр: пісня, інтимна лірика.
) «Цвіте терен, цвіте терен»
Прослуховування виконання твору у грамзаписі.
Виразне читання твору.
Ідейно-художній аналіз:
Тема: розповідь про страждання дівчини через те, що «миленький поїхав іншої шукати».
Ідея: засудження зради.
Жанр: пісня, інтимна лірика.
«Сонце низенько, вечір близенько».
Прослуховування виконання твору у грамзаписі.
Виразне читання твору.
Ідейно-художній аналіз:
Тема: присягання у вірній любові одне до одного двох закоханих.
Ідея: уславлення почуття, яке є смислом життя двох люблячих сердець.
Жа«В кінці греблі шумлять верби, що я посадила».
Прослуховування виконання твору у грамзаписі.
Виразне читання твору.
Ідейно-художній аналіз:
Тема: відтворення страждань дівчини за коханим козаком.
Ідея: возвеличення почуття кохання, що змушує страждати і сумувати.
Жанр: пісня, інтимна лірика.
Римування: паралельне.
нр: пісня, інтимна лірика.
Місяць на небі, зіроньки сяють
Місяць на небі, зіроньки сяють.
Тихо по морю човен пливе.
В човні дівчина пісню співає,
А козак чує, серденько мре.
Пісня та мила, пісня та люба —
Все про кохання, все про любов,
Як ми любились та й розійшлися.
Тепер зійшлися навіки знов.
Ой очі, очі, очі дівочі.
Темні, як нічка, ясні, як день.
Ви ж мені, очі, вік вкоротили.
Де ж ви навчились зводить людей?
Цвіте терен, цвіте терен
Цвіте терен, цвіте терен,
А цвіт опадає.
Хто в любові не знається,
Той горя не знає.
А я молода дівчина,
Та й горя зазнала,
Вечороньки не доїла,
Нічки не доспала.
Вечероньки не доїла
Нічки не доспала
Через тебе мій миленький
Красу змарнувала
Через тебе мій миленький
Через твої очі
Не тре було приходити
До мене щоночі
Не тре було приходити
Брати за рученьку
І все говорить до мене
"Ти ж моя миленька"
Ой візьму я кріселечко,
Сяду край віконця,
Іще очі не дрімали,
А вже сходить сонце.
Хоч дрімайте, не дрімайте –
Не будете спати;
Десь поїхав мій миленький
Другої шукати.
Нехай їде, нехай їде,
Нехай не вернеться,
Не дасть йому
Господь щастя куди повернеться.
Очі мої, очі мої,
Що ви наробили?
Кого люди обминали,
Того полюбили.
В КІНЦІ ГРЕБЛІ ШУМЛЯТЬ ВЕРБИ
В кінці греблі шумлять верби,
Що я насадила...
Нема того козаченька,
Що я полюбила.
Нема того козаченька,
Що я полюбила.
Ой немає козаченька —
Поїхав за Десну;
Рости, рости, дівчинонько,
На другую весну!
Рости, рости, дівчинонько,
На другую весну!
Росла, росла дівчинонька
Та на порі стала;
Ждала, ждала козаченька,
Та й плакати стала.
Ждала, ждала козаченька,
Та й плакати стала.
Ой не плачте, карі очі, —
Така ваша доля:
Полюбила козаченька,
При місяці стоя!
Полюбила козаченька,
При місяці стоя!
Зелененькі огірочки,
Жовтенькі цвіточки...
Нема мого миленького —
Плачуть карі очки!
Нема мого миленького —
Плачуть карі очк