- •Введение
- •Проектная работа на тему «Наш университет»
- •Алгоритм работы со словообразованием
- •Упражнение №1
- •Упражнение №2
- •Упражнение №3
- •Алгоритм работы с интернациональными словами
- •Алгоритм работы с лексикой из текста
- •Алгоритм работы с полезными выражениями
- •Алгоритм работы с текстом
- •Рекомендации для работы в проектных группах
- •Проектная работа на тему «Декларация о защите Земли»
- •Рекомендации преподавателю
- •Алгоритм работы со словообразованием
- •Суффикс – er
- •Суффикс наречия – ly
- •Суффикс – en
- •Упражнение №1
- •Суффикс – ion
- •Суффикс -al
- •Префикс dis-
- •Упражнение №2
- •Суффикс -ment
- •Префиксы un-, in-, im-, ir-, il-
- •Упражнение №3
- •Алгоритм работы с интернациональными словами
- •Алгоритм работы с лексикой из текста
- •Алгоритм работы с полезными выражениями
- •Алгоритм работы с текстом
- •Рекомендации для работы в проектных группах
- •Проектная работа на тему «Экспертная комиссия»
- •Рекомендации преподавателю
- •Алгоритм работы со словообразованием
- •Способы словообразования
- •Упражнение №1
- •Упражнение №2
- •Упражнение №3
- •Алгоритм работы с интернациональными словами
- •Алгоритм работы с лексикой из текста
- •Алгоритм работы с текстом
- •Алгоритм работы в экспертной комиссии
- •Проектная работа на тему «Студенты против наркотиков»
- •Рекомендации преподавателю
- •Алгоритм работы с интернациональными словами
- •Алгоритм работы с лексикой из текста
- •Алгоритм работы с полезными выражениями
- •Алгоритм работы с текстом
- •Рекомендации для работы в проектных группах
- •Содержание
Алгоритм работы со словообразованием
Внимательно изучите информацию о способах словообразования.
Перепишите из вашей карточки слова в тетрадь и подчеркните суффиксы. Укажите, какое правило соответствует каждому случаю.
Проработайте с партнером из другой группы слова из его карточки. Узнайте способы их словообразования .
Сообщите ему информацию о словообразовании примеров из вашей карточки и дайте ему их переписать.
Отработайте в парах чтение и перевод этих слов.
Таким же образом проработайте остальные карточки.
Word building
Card №1
1. Если к названию страны прибавить суффикс – n, то получится название национальности или прилагательное:
Russia + n Russian – русский.
2. Если к существительному прибавить суффикс – al, то получится прилагательное:
logic + al logical – логический.
3.Если к прилагательному прибавить суффикс – est, то получится превосходная степень прилагательного:
big + est biggest – самый большой.
Упражнение №1
Перепишите слова с переводом. Объясните их образование:.
Siberian |
- |
сибирский |
technological |
- |
технологический |
largest |
- |
самый большой |
Card №2
1. Если к существительному прибавить суффикс – ship, то получится новое существительное:
friend + ship friendship – дружба.
2. Если к прилагательному прибавить суффикс – ly, то получится наречие:
careful + ly " carefully – осторожно.
3. Если к прилагательному прибавить суффикс – ity, то получится существительное:
moral + ity " morality – мораль.
Упражнение №2
Перепишите слова с переводом. Объясните их образование:
scholarship |
- |
стипендия |
__ |
relationship |
- |
отношение |
successfully |
- |
успешно |
|
brightly |
- |
ярко |
speciality |
- |
специальность |
|
equality |
- |
равенство |
Card №3
1. Если к существительному прибавить суффикс – al , то получится прилагательное:
nature + al " natural – природный.
2.Если соединить два слова, то получится новое слово:
full + time " full-time – обучаемый весь учебный период.
3. Если к глаголу прибавить суффикс – ance, то получится существительное:
import + ance " importance - важность.
Упражнение №3
Перепишите слова с переводом. Объясните их образование:
day-time дневное время
attendance посещаемость
cultural культурный
Алгоритм работы с интернациональными словами
Подберите к каждому слову соответствующую транскрипцию и перевод.
Запишите транскрипцию и перевод слов в тетрадь.
Выучите эти слова.
Найдите партнера из другой группы, перепишите все его слова с переводом и транскрипцией, отдайте ему свои.
В парах прочтите все слова, отработайте произношение, проверьте перевод друг друга. Если возникнут вопросы, проконсультируйтесь у преподавателя.
Таким же образом отработайте вторую и третью карточку.
International words
Card №1
Перепишите слова, подберите к каждому слову правильный перевод и транскрипцию. Сверьтесь с ключами у преподавателя.
university [‘biznis] бизнес, дело
local [po‘litiks] политика
faculty [‘minit] минута
material [‘fækəlti] факультет
minute [,ju:ni’və:siti] университет
academic [ə’səu∫ieit] ассоциировать(ся)
politics [,ækə’demik] академический, учебный
associate [mə’tiəriəl] материал
business [‘loukl] местный
Card №2
Перепишите слова, подберите к каждому слову правильный перевод и транскрипцию. Сверьтесь с ключами у преподавателя.
engineer [mi'kænik] механик
mechanic [o:tə'mei∫n] автоматизация
process [enGi’niə] инженер
student [‘prousəs] процесс
economic [‘stju:dənt] студент
lecture [,intə'næ∫nl] международный
experiment [‘lekt∫ə] лекция
international [iks’perimənt] эксперимент
automation [ikə’nоmik] экономический
Card №3
Перепишите слова, подберите к каждому слову правильный перевод и транскрипцию. Сверьтесь с ключами у преподавателя.
absolutely [‘modn] современный
examination [‘æbsəlutli] абсолютно
mark [‘spe∫iəlist] специалист
test [ig,zæmi’nei∫n] экзамен
laboratory [‘kalt∫rel] культурный
session [ma:k] оценка
cultural [‘se∫n] сессия
specialist [test] тест
modern [lə’borətəri] лаборатория
