Шаг: Литературный контекст.

Цель ЛК: позволяет выделить в книге, основные разделы, увидеть взаимосвязь между разделами, рассмотреть отношение разделов к цели послания, понимать как разделы соотносятся с выделеным отрывком.

Каждый раздел — это одна большая тема.

Историко-культурный контекст (цель послания, причины написания)	Литературный контекст (каждый главный раздел заключает в себе какую-то тему). Каждая тема порождена проблемой (стрелка на 1 столбик). В какой последовательности идут проблемы. Это дают нам увидеть цель послания.

Задание: шаг пятый литературный анализ.

Ход работы:

1. Бегло прочитать всю послание, выделяя главные разделы. Главный раздел находится по установлению.

2. Озаглавить каждый раздел. Своими словами написать о чем говорит каждый главный раздел.

3. Подумать почему структура разделов распределена так как в послании.

4. Связать темы разделов с основными причинами написания. Сколько главных разделов, столько и причин

5. Дать ответ какое место занимает отрывок в структуре всей книги или ближайших разделов (почему именно в этом месте стоит отрывок? Увидим из логики) Что было бы если мы бы не учитывали бы обстоятельств.

6. Что-то новое сообщает литературный анализ? И что именно?

Ролофф Обзор НЗ Введение в новый завет

Робер Гандри Обзор НЗ

Сравнить со своей

Необходимо учитывать при изучении...

-Исторический контекст;

-Литературный контекст;

-Слова;

-Синтаксис;

-Особенные литературные черты;

-Типология;

-Богословский контекст.

Это участвует все вмместе.

Мы склонны приписывать историческим повествованиям апокалепсис.

Мы скрываем текст как привыкли.

Прописывая пункты выше, мы хотя бы поймем что мы используем при изучении писания.

Самая большая проблема: пренебрежение контекстом, непонимание взаимоисключение некоторых вещей ветхового и нового завета.

3 день. Лекция №1.

Д/З для дома прочитать и написать отчет:

Гордона Фи «Как читать библию ивыявить ценность»

Прочитать в «Герменевтика» Генри А. Верклер

Сегодня прочитать

1.Прочитать в «Герменевтика» Генри А. Верклер стр. 51 — 64 (Каждый шаг отделный лист)

2. У нас есть образец работы по герменевтике

Предварительное чтение , потом пишем отрывок и почему вы выбрали этот отрывок Пример: Мы выбрали отрывок потому что..., т. к.)

Ваш отрывок это пересказ, объяснительный, доказательный или практические советы.

2. Историко-культурный анализ.

Кто автор

когда написано

Кому?

Зачем

цель

2. Как мой отрывок связан с историко-культорный контекст.

3. Что сообщает нового этот отрывок для меня личного?

4. Жанровый анализ (повествование, законы, поэзия, послание) (Жанры есть у Гордана Фи стр. 37) В чем особенность толкования?