- •Могилёв 2015
- •1 Введение в учебную дисциплину «История Беларуси в контексте европейской цивилизации» ………………………………………………………………………….
- •2 Исторические этапы формирования белорусского этноса…………….
- •3 Государственные образования на белорусских землях в 9-18 вв……
- •4 Положение белорусских земель в составе Российского государства (конец 18 в. – октябрь 1917г.)……………………………………………………………….
- •5 Советская общественно-политическая система в Беларуси (октябрь 1917 – июнь 1941 гг.)…………………………………………………………..
- •6 Бсср: достижения и проблемы созидательного труда народа в послевоенный период (1945-1991 гг.)……………………………………..
- •7 Республика Беларусь в конце хх – начале ххi вв………………………
- •1.1 Периодизация истории Беларуси.
- •1.2 Предмет изучения истории Беларуси.
- •1.3 Историографические школы.
- •Тема 1 Введение в учебную дисциплину «История Беларуси в контексте европейской цивилизации».
- •1.4 Источники изучения истории Беларуси
- •Тема 2. Исторические этапы формирования белорусского этноса.
- •2.1 Древнейшее население на территории Беларуси
- •2.2 Начало расселения славян на территории Беларуси, славянизация балтов
- •2.3 Экономические и политические факторы формирования белорусского этноса (народности).
- •2.5 Культура на белорусских землях во второй половине 13-первой половине 16 вв.
- •2.6 Культура Беларуси во второй половине 16 – конце 18 вв.
- •2.7 Формирование белорусской нации.
- •Тема 3. Государственные образования на белорусских землях в 9-18 вв.
- •3.1 Полоцкое и Туровское княжества и их взаимоотношения с Киевом и Новгородом.
- •3.2 Создание Великого княжества литовского, Русского и Жамойтского.
- •3.4 Углубление кризиса и три разделы Речи Посполитой.
- •3.5 Войны 16-18 вв. И их последствия для белорусских земель.
- •Тема 4. Положение белорусских земель в составе Российского государства (конец 18 в. – октябрь 1917г.)
- •4.1 Значение включения Беларуси в состав Российской империи.
- •4.2 Российский путь политической и экономической модернизации. Отмена крепостного права.
- •4.3 Реформы 60-х – 70-х гг. И их особенности в Беларуси.
- •4.4 Место экономики Беларуси в общероссийском рынке
- •4.5 Революция 1905-1907 гг. И начало российского парламентаризма.
- •4.6 Февральская революция 1917 г. И формирование новой власти
- •4.7 Октябрьская революция и ее роль в судьбе белорусского народа.
- •Тема 5. Советская общественно-политическая система в Беларуси (октябрь 1917 – июнь 1941 гг.)
- •5.1 Провозглашение бнр в условиях германской оккупации
- •5.2 Образование бсср
- •5.3 Утверждение советской однопартийной общественно-политической системы в бсср
- •5.4 Пути и методы строительства индустриального общества в советской Беларуси (нэп, индустриализация, коллективизация)
- •5.5 Становление и развитие белорусской советской культуры.
- •5.6 Геополитическое положение Беларуси в 20-30-е гг. Западная Беларусь в составе Польши
- •Тема 6. Бсср: достижения и проблемы созидательного труда народа в послевоенный период (1945-1991 гг.)
- •6.1 Восстановление промышленности и сельского хозяйства в первое послевоенное пятилетие. Коллективизация в Западной Беларуси.
- •6.2 Общественно-политическая жизнь в первое послевоенное десятилетие
- •6.3 Экономическое развитие бсср в условиях научно-технической революции. Экономическая реформа 1965 г. И ее итоги.
- •6.4 Снижение темпов производства в 70-е – начале 80-х гг. И нарастание кризисных явлений в экономике.
- •6.5 Политика перестройки, курс на ускорение социально-экономического развития
- •6.6 Образование, наука и культура бсср в послевоенный период. Достижения и проблемы
- •Тема 7. Республика Беларусь в конце хх – начале ххi вв.
- •7.1 Августовские события 1991 г. Провозглашение Республики Беларусь
- •7.2 Принятие Конституции 1994 г. Выборы президента.
- •7.3 Республиканские референдумы 1995 и 1996 гг. И их результаты.
- •7.4 Кризисное положение промышленности и сельского хозяйства в начале 90-х гг. Хх в. Переход к рыночной экономике
- •7. 5 Образование, наука и культура Республики Беларусь
2.7 Формирование белорусской нации.
Нация как этническая общность формируется на стадии индустриального, капиталистического развития.
Признаками нации являются: общность территории, экономической жизни, языка, культуры, государства, религии, исторического прошлого, самосознания.
Белорусская нация формируется при отсутствии с конца 18в. до 1918 года своего государства. Поэтому политическая составляющая не могла оказать позитивного влияния на этнические процессы, т. к. российское государство не содействовало признанию самостоятельного существования белорусского народа.
Важное место в национальных процессах должно принадлежать господствующим классам. На территории Беларуси они были полонизированы и русифицированы, поэтому не отстаивали национальные интересы белорусов.
В связи с отсутствием на территории Беларуси высших учебных заведений не получают должного развития процессы формирования и развития национальной интеллигенции.
Имели свои особенности и тенденции урбанизации. Белорусские города после раздела Речи Посполитой и включения в состав российской империи утратили белорусский этнический характер. В некоторых городах до 70% составляло еврейское население.
Отмечалось и своеобразие и религиозного развития. После включения в Российскую империю абсолютное большинство населения на территории Беларуси обращается в православие, что содействовало не этнической самостоятельности, а усилению русификации края.
Несмотря на перечисленные политические, духовные, религиозные и другие факторы, оказавшие негативное влияние на этнические процессы, формирование белорусской нации целесообразно рассматривать как объективную тенденцию, закономерность.
Основная территория белорусов сложилась в границах пяти губерней: Виленской, Гродненской, Витебской, Могилевской, Минской. В современных границах Беларуси в 1897 году проживало 6 млн.387 тыс. чел. Удельный вес представителей коренной национальности составил 73%.
Расширение капиталистических процессов после отмены в 1961 г. крепостного права способствовало созданию общности экономической жизни, формированию единого экономического региона, что содействовало формированию белорусской нации.
Становление белорусской нации связано с формированием нового белорусского языка. Значительный вклад в эти процессы внесли Я. Борщевский, Ф. Савич, В. Дунин-Марцинкевич, Ф. Богушевич, М. Богданович и другие представители белорусской национальной культуры.
На формирование нации оказывал процесс возникновения и развития национального движения. Важную роль здесь сыграло восстание 1863 г., исследовательская деятельность лингвистов, историков, этнографов, научно обосновавших самостоятельность существования белорусского этноса [7, с. 241 – 264; 4, с. 210 – 229; 10, с. 26 - 27].
Вопросы и задания для самопроверки знаний.
Выберите правильный вариант ответа:
а) страна; б) население; в) народ.
2. Определите правильную последовательность заселения территории Беларуси:
а) заселение индоевропейских племен;
б) освоение территории Беларуси балтами и славянами;
в) заселение кроманьонцами.
3. Ученые, характеризующие первобытный строй, очень часто называют его «первобытным коммунизмом». Попробуйте объяснить такую характеристику. Название «коммунизм» происходит от латинского слова «общий».
4. Что означает термин «неолитическая революция»?
5. Примером полоцкой архитектурной школы является:
а) Каменецкая башня; б) Коложская церковь; Спасская церковь Евфрасиньевского монастыря.
6. Определите правильную последовательность событий:
а) формирование белорусской народности;
б) формирование белорусской нации;
в) возникновение племенных объединений восточных славян.
7. Разъясните смысл следующих понятий: ренессанс, гуманизм, патриотизм.
8. Первая печатная книга среди восточных славян была издана в:
а) Полоцке; б) Кракове; в) Празе.
9. Правильно соотнесите имена деятелей культуры и название их произведений:
1) С. Будный а) «Букварь»
2) М. Смотрицкий б) «Катехизис»
3) И. Федоров,
П. Мстиславец в) «Евангелие учительное»
4) С. Соболь г) «Грамматика»
10. Самая ранняя рукописная книга на территории Беларуси:
а) «Туровское евангелие»; б) «Повесть временных лет»; в) «Слово о походе Игоревым»