- •01.09.15. О.С. Семенова
- •21.02.05. «Земельно-имущественные отношения»
- •01.09.2015 Е.Г. Оболенская Введение
- •I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
- •VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3)
- •VIII. Прочитайте абзац 4 и ответьте письменно на следующий вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным:
- •I. Переведите письменно существительные (1-10).
- •VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
- •VIII. Прочитайте абзац 1 и ответьте письменно на следующий вопрос:
- •VII. Определите, является ли утверждение:
- •VIII. Прочитайте абзац 1 и ответьте на следующий вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
- •II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
- •III. A) Выполните темы копр № 2, 4.
- •IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведитепредложения на русский язык.
- •V. В следующих предложениях подчеркните Participle 1 и Participle 2 и укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русскийязык.
- •VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1,3.
- •VII. Определите являются ли приведенные ниже утверждения:
- •VIII. Прочитайте абзац 1 и письменно ответьте на вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1-10). Выберете определения (a-j), соответствующие существительным.
- •VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
- •VIII. Прочитайте абзац 3 и ответьте письменно на следующий вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
- •II. Вставьте в каждое предложение подходящее по смыслу пропущенное слово:
- •III. A) в следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
- •IV. A) Выполните темы копр № 1.
- •V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
- •VII. Прочитайте абзац и ответьте письменно на вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1 – 10). Выберите определения (а – j), соответствующие существительным:
- •II. Вставьте в каждое предложение подходящее по смыслу пропущенное слово:
- •III. A) Выполните темы копр № 3, 5.
- •IV. А) в следующих предложениях подчеркните герундий и инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения:
- •VII. Прочитайте абзац 2 и ответьте письменно на вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения (a-j), соответствующие этим существительным:
- •II. Вставьте в каждое предложение подходящее по смыслу пропущенное слово:
- •III. A) в следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
- •IV. A) в следующих предложениях подчеркните герундий и инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 1, 3.
- •VI. Определите, является ли утверждение:
- •VII. Прочитайте абзац 2 и ответьте на следующий вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
- •VI. Определите являются ли приведенные ниже утверждения:
- •VII. Прочитайте абзац 3 и письменно ответьте на вопрос:
- •I. Переведите письменно существительные (1-10). Выберете определения (a-j), соответствующие существительным:
- •II. Вставьте в каждое предложение подходящее по смыслу пропущенное слово:
- •VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
- •VII. Прочитайте абзац 2 и ответьте письменно на следующий вопрос:
- •Список учебной и нормативно-справочной литературы.
VII. Определите, является ли утверждение:
a) истинным ( true )
b) ложным ( false )
c) в тексте нет информации ( no information )
1. Advertising always reaches the target customers.
2. Lots of creative and expensive advertising campaigns don’t lead to increased sales.
3. Companies won’t use advertising in a few centuries.
Занесите свои ответы в таблицу:
1 |
2 |
3 |
|
|
|
VIII. Прочитайте абзац 1 и ответьте на следующий вопрос:
What do most companies give to advertising agencies?
Вариант 4
I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
1. rise |
a) to increase in amount or number |
2. target |
b) a return to a normal state of strength or economic activity |
3. transaction |
c) a result that a business or an organization tries to achieve
|
4. withdraw |
d) the profit that a company makes |
5. job application |
e) a piece of business that is done between two people , especially an act of buying or selling |
6. purchase |
f) the activity of keeping an accurate record of the accounts of a business |
7. recovery |
g) to take money out of a bank account |
8. earnings |
h) the total value of all goods and services produced by a country in one year |
9. bookkeeping |
i) formal request, usually in writing, for a job |
10.gross domestic product (GDP) |
j) to buy something |
Занесите свои ответы в таблицу:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
1. The exchange rate is the amount of one currency needed to buy another currency.
2. A business plan should prove that your business will generate enough revenue to cover your expenses and make a satisfactory return for bankers and investors.
3. Sales promotion can be directed at the consumer, the trade purchaser or the company's sales force.
III. A) Выполните темы копр № 2, 4.
b) В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык:
1. The IMF is based in Washington, DC, USA and is governed by the 185 countries that are members.
2. The market is rising at the moment.
3. These basic principles have been incorporated into national accounting standards in different ways in different countries.
IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведитепредложения на русский язык.
1. People must choose how best to use their available resources to satisfy the greatest number of wants and needs.
2. Materials can be bought on credit to help finance current expenditure.
3. Business people may borrow money in order to expand their business.
