Рефлексия

Компетенции

В соответствии с требованиями ФГОС

Критерии оценивания

Оценка освоения

Общие

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

1. Активность, инициативность в профессиональной деятельности.

2. Наличие положительных отзывов по итогам практики.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

1. Рациональность организации собственной деятельности.

2. Обоснованность постановки цели деятельности, выбора методов и способов решения профессиональных задач.

3. Своевременная сдача тетради практиканта, конспектов уроков, самоанализа урока.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

1. Своевременность реагирования на изменения ситуации.

2. Адекватность принятия решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач

1. Поиск и отбор необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

2 .Анализ необходимости использования различных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

1. Использование информационных ресурсов в профессиональной деятельности.

2. Использование ИКТ технологий в образовательном процессе.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами

1. Эффективность организации взаимодействия с учителем, с руководством ОУ.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

1. Обоснованность постановки цели, выбора методов и приемов, направленных на формирование мотивации учащихся.

2. Проявление ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 9.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

1. Применение инновационных образовательных технологий.

2. Адаптация методических материалов к изменяющимся условиям профессиональной деятельности с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

1. Организация профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами.

2. Соблюдение правовых норм в образовательном процессе.

Профессиональные

ПК 1.2. Определять цели и задачи, планировать уроки.

1. Формулирование цели и задач урока в соответствии с нормативными документами НОО, особенностями возраста обучающихся.

2. Соответствие цели и задач конспектов теме и структуре уроков.

3. Определение содержания уроков в соответствии с программой.

ПК 1.2. Проводить уроки.

1. Соответствие содержания поставленным целям и задачам проведенных уроков.

2. Использование разнообразных методов, средств, форм организации деятельности учащихся на уроках.

3. Использование дидактического материала в соответствии с современными педагогическими требованиями.

4. Применение современных образовательных технологий (в том числе ИКТ).

ПК.1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.

1. Соответствие форм контроля целям и задачам уроков.

2. Выбор форм контроля с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

3. Умение отбирать средства определения результатов обучения и их интерпретировать.

ПК 1.4. Анализировать уроки.

1. Полнота и грамотность проведенного самоанализа.

2. Форма и содержание самоанализа соответствует предъявляемым требованиям

ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.

1. Соблюдение требований к структуре конспекта урока.

2. Разработка методического материала к уроку в соответствии с требованиями.

Самооценка

Итоговая оценка