Методические рекомендации к выполнению

Для выполнении задания рекомендуется использовать учебные пособия, научные монографии и другие издания, в том числе периодические, экономического профиля, методические разработки, нормативные документы всех уровней, опыт отечественных и зарубежных организаций, личные знания и наблюдения, сведения из средств массовой информации и информационных сетей. Схема должна быть оформлена на формате А4.

Литература

1. Полосова О. И. Статистика: учебное пособие/ О. И. Полосова. - Новосибирск: Сибирский институт финансов и банковского дела, 2004. - 105 с

2. Статистика: учебное пособие/ Л. П. Харченко [и др.]. - 2-е изд., перераб., доп.. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 383 с. - (Высшее образование).

3. Елемесова А.М., Касенова А.К. Сборник задач по общей теории статистики – Алматы, Рост, 2000 г.

Тема 5. Средние вели­чины и пока­затели вариа­ции

Цель занятия – самостоятельное изучение материала и пополнение знаний по данной теме

Подготовить глоссарий по темам:

1. Мода и медиана

2. Приемы анализа вариационных рядов

Методические рекомендации к выполнению

Для выполнении задания рекомендуется использовать учебные пособия, научные монографии и другие издания, в том числе периодические, экономического профиля, методические разработки, нормативные документы всех уровней, опыт отечественных и зарубежных организаций, личные знания и наблюдения, сведения из средств массовой информации и информационных сетей. Глоссарий оформляется в алфавитном порядке.

Литература

1. Шокаманов Ю. К. Статистика: учебник/ Ю. К. Шокаманов. - Алматы: Экономика, 2008. - 522 с

2. Громыко Г. Л. Общая теория статистики: практикум/ Г. Л. Громыко. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 138 с.

3. Кожухарь Л.И. Основы общей теории статистики – М.: Финансы и статистика, 1999 г. – 144 с.

Тема 6. Выборочное наблюдение

Цель занятия – самостоятельное изучение материала и пополнение знаний по данной теме

Эссе:

1. Роль выборки в статистическом исследовании

Методические рекомендации к выполнению

Эссе является творческой работой, демонстрирующей не столько владение конкретными методиками в рамках данной дисциплины, сколько умение сформулировать и аргументировать свою точку зрения. Здесь не может быть неправильных ответов.

Целью написания эссе по дисциплине «Статистика» является систематизация, закрепление и расширение знаний на основе критического осмысления и обобщения изученного в рамках аудиторных и самостоятельных занятий материала, а также освоение практических навыков письменного представления и аргументации своей точки зрения на предложенную тему.

При подготовке и написании эссе перед студентами ставятся следующие задачи:

- раскрыть предложенную тему путем приведения различных аргументов (тезисов), которые должны подкрепляться доказательствами и иллюстрироваться примерами;

- продемонстрировать способность вырабатывать собственное суждение по проблемным вопросам, касающимся профессиональной деятельности;

- осуществить анализ и отбор сведений и аргументов в поддержку выработанного суждения;

- продемонстрировать навыки делового письма и умение излагать мысли на бумаге.