Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MU_SRS_Stat_1314.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
96 Кб
Скачать
☆

Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономиче­ских явлений

Цель занятия – самостоятельное изучение материала и пополнение знаний по данной теме

Эссе:

1. Метод сравнения параллельных рядов

2. Метод группировок как прием выявления корреляционных зависимостей

Методические рекомендации к выполнению

Эссе является творческой работой, демонстрирующей не столько владение конкретными методиками в рамках данной дисциплины, сколько умение сформулировать и аргументировать свою точку зрения. Здесь не может быть неправильных ответов.

Целью написания эссе по дисциплине «Статистика» является систематизация, закрепление и расширение знаний на основе критического осмысления и обобщения изученного в рамках аудиторных и самостоятельных занятий материала, а также освоение практических навыков письменного представления и аргументации своей точки зрения на предложенную тему.

При подготовке и написании эссе перед студентами ставятся следующие задачи:

- раскрыть предложенную тему путем приведения различных аргументов (тезисов), которые должны подкрепляться доказательствами и иллюстрироваться примерами;

- продемонстрировать способность вырабатывать собственное суждение по проблемным вопросам, касающимся профессиональной деятельности;

- осуществить анализ и отбор сведений и аргументов в поддержку выработанного суждения;

- продемонстрировать навыки делового письма и умение излагать мысли на бумаге.

Литература

1. Авров А.П. Общая теория статистики, основы курса – Алматы, 2004 г.

2. Громыко Г. Л. Общая теория статистики: практикум/ Г. Л. Громыко. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 138 с.

3. Общая теория статистики: учебное пособие/ О. И. Полосова. - Новосибирск: Сибирский институт финансов и банковского дела, 2000. - 100 с

4. Журнал «Статистика, учет и анализ» №1-4

Тема 10. Статистика населения и трудовых ре­сурсов

Цель занятия – самостоятельное изучение материала и пополнение знаний по данной теме

Составить таблицы, схемы:

1. Расчеты уровня занятости и без­работицы по методологии СНС

2. Классификация экономически активного населения

Методические рекомендации к выполнению

Для выполнении задания рекомендуется использовать учебные пособия, научные монографии и другие издания, в том числе периодические, экономического профиля, методические разработки, нормативные документы всех уровней, опыт отечественных и зарубежных организаций, личные знания и наблюдения, сведения из средств массовой информации и информационных сетей. Схема должна быть оформлена на формате А4.

Литература

1 Бельгибаева К. К. Социально-экономическая статистика: учебное пособие/ К. К. Бельгибаева. - Алматы: Ќазаќ университеті, 2005. - 260 с

2. Экономическая статистика: учебник/ ред. : Ю. Н. Иванов. - 2-е изд., доп.. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 480 с. - (Высшее образование)

3. Государственная программа РК по перестройке статистики, первичного и бухгалтерского учета в народном хозяйстве – Алматы: Госкомстат РК

Тема 11. Снс, основ­ные макроэко­номические показатели

Цель занятия – самостоятельное изучение материала и пополнение знаний по данной теме

Рефераты:

1 Схема и содержа­ние национальных счетов

2. Основные принципы пост роения национальных счетов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]