Задача №30

До уро­ка:

По­сле уро­ка:

Используя схему оценки индивидуальных сдвигов корректурной пробы устанавливаем, что имеет место ухудшение работоспособности (сдвиг №9 – уменьшение количества знаков и увеличение количества ошибок – характеризуется как выраженное утомление).

Необходимо провести анализ организации урока информатики и условий его проведения, выяснить наличие физкультминуток для снятия утомления с мышц туловища, глаз.

17