- •050400.62 Психолого-педагогическое образование
- •Составитель
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавра
- •3. Связь с предшествующими дисциплинами
- •4. Связь с последующими дисциплинами
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •7. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения лекций
- •6. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины «Математика» (очная форма обучения)
- •050400.62 Психолого-педагогическое образование
- •050400.62 Психолого-педагогическое образование
- •Компетенции обучающегося, формируемые в процессе выполнения самостоятельной работы.
- •Виды и содержание самостоятельной работы студента; формы контроля
- •Тема 1: Математика в современном мире: основные разделы, теории и методы математики.
- •Литература
- •Интернет – ресурсы
- •Тема 2: Основные понятия теорий множеств
- •Методические рекомендации к выполнению
- •Литература
- •Интернет- ресурсы
- •Тема 3: Функции как математические модели реальных процессов
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Интернет ресурсы
- •Тема 4: «Комбинаторика и комбинаторные задачи»
- •Методические рекомендации.
- •Литература
- •Интернет – ресурсы
- •Тема 5. Основные понятия теории вероятностей.
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Интернет – ресурсы
- •Тема 6: Элементы математической статистики
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Интернет-ресурсы:
6. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет:
2 зач.ед. (72 академических часов), из них:
0,17 зач.ед. (6 академических часов) – аудиторные занятия,
1,59 зач.ед. (57 академических часов) – самостоятельная работа.
0,25 зач.ед. (9 академических часов) - экзамен
Учебно-тематический план дисциплины «Математика» (очная форма обучения)
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||
лекции |
практические |
Самост работа |
|
||
Тема 1. Математика в современном мире: основные разделы, теории и методы математики. |
1
|
2 |
|
6 |
Собеседование |
Тема 2. Основные понятия теории множеств |
|
2 |
10 |
Собеседование |
|
Тема 3. Функции как математические модели реальных процессов |
|
|
10 |
Собеседование |
|
Тема 4. Комбинаторика и комбинаторные задачи. |
|
2 |
10 |
Собеседование |
|
Тема 5. Основные понятия теории вероятностей. |
|
|
10 |
Собеседование |
|
Тема 6. Элементы математической статистики |
|
|
11 |
Доклад |
|
Всего |
|
2 (0,05) |
4 (0,11) |
57 (1,59) |
Экзамен 9 (0,25) |
7. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения лекций
№ |
Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание |
Использование интерактивных форм |
Часы (зач.ед.) |
|
1 семестр |
|
|
|
Раздел 1. Математика в современном мире |
|
|
1 |
Тема 1. Математика в современном мире: основные разделы, теории и методы математики. Основные математические структуры. Аксиоматический метод построения теории, теоретико-множественный метод.
|
Лекция презентация |
2 0,05 |
|
Итого за 1 семестр:
|
|
2ч 0,05з.е
|
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________________________
"__" _____________ 20____ г.
Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине
МАТЕМАТИКА
Направление подготовки