Вариант 21.

Задание 1. Философские идеи П. Чаадаева.

Задание 2. Глобальные проблемы современности - угроза существованию цивилизации.

Первый вопрос начать ознакомлением с жизнедеятельностью Петра Яковлевича Чаадаева как основоположника идейного течения западничества. После описания биографии перейти к изложению основных идей его учения: идеи христианской метафизики, обращенности к теме истории как к сакральному началу, провиденциализма, историософии, европоцентризма, критику эгоистического индивидуализма, учения о «духовной сущности вселенной» и «высшем сознании». Подчеркнуть значение учения П.Я.Чаадаева для дальнейших поколений.

Во втором вопросе раскрыть понятие глобальные проблемы современности. Описать происхождение глобальных проблем, их теоретическое описание Римским клубом в концепции «пределов роста». Проанализировать взаимосвязь и иерархию глобальных проблем. Выделить антропосоциальные глобальные проблемы: преодоление демографического взрыва в слаборазвитых странах, предотвращение негативных последствий научно-технического прогресса; проблема образования, воспитания, культуры; выработка ценности устойчивого и безопасного развития. Охарактеризовать учение о ноосфере как пути перехода к новой цивилизации.

Литература

1. Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.170-171; С. 596-608.

2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.152, 154, 318, 336; С. 307-312.

3. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.362-367.

4. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.174-176; С. 470-

486.

Задание 3. Выберите правильный вариант теста:

1. Как называется теория В.И.Вернадского, в которой будущее общества рассматривается с позиций разума?

а) техносфера

б) антропосфера

в) ноосфера

г) биосфера

д) социосфера

2. Каков характер глобальных проблем?

а) биохимический

б) геологический

в) биологический

г) физический

д) планетарный

3. Как переводится термин цивилизация:

а) развитый

б) гражданский

в) культурный

г) социальный

д) общественный

4. Каков сценарий будущего Западной Европы согласно позиции О.Шпенглера:

а) технократическое развитие общества

б) информационно-техническое развитие общества

в) научно-техническое

г) гибель западно-европейской, «фаустовской культуры»

д) расцвет

5. Как называется отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens?

а) личность

б) индивидуальность

в) индивид

г) персона

д) особь

6. Какому понятию соответствует характеристика человека как уникального и неповторимого во всем богатстве его личностных качеств и свойств.

а) личность

б) индивидуальность

в) индивид

г) персона

д) особь

7. Выберите понятие, обозначающее общественно развитого человека.

а) личность

б) индивидуальность

в) индивид

г) персона

д) особь

8. Представители какого направления выдвигают в качестве критерия истины практику?

а) рационализм

б) сенсуализм

в) диалектический материализм

г) прагматизм

д) эмпириокритицизм

9. Как называется уровень знания, которое человек черпает из опыта повседневной жизни, из практики.

а) научное знание

б) перцептивное знание

в) обыденно-практическое знание

г) религиозное знание

д) мистическое знание

10. Основным уровнем научного исследования наряду с эмпирическим является:

а) логический

б) практический

в) теоретический

г) прикладной

д) фундаментальный

Задание 4. Написать эссе на тему: «Кто «Я» - человек». (Человек. Личность. Индивид. Индивидуальность).