- •Задание №1 Индивидуальный план прохождения практики
- •Задание № 2 Проанализируйте урок по схеме
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 6 Анализ проведения урока с позиций здоровьесбережения
- •Задание № 7 Подобрать подвижные игры для динамического часа на улице, гимнастику для глаз. Задание № 8
- •Задание №9
Задание № 7 Подобрать подвижные игры для динамического часа на улице, гимнастику для глаз. Задание № 8
Подберите средства обучения/воспитания в зависимости от направленности занятия; укажите возраст учащихся; определите тему; обозначьте актуальность, выбранного Вами средства обучения/воспитания; попытайтесь сформулировать цель, использования выбранного вами средства обучения/воспитания
Виды занятий, имеющих следующую направленность: |
Возраст детей |
Темы занятия |
Вид средства обучения/воспитания, его актуальность использования на занятии |
Цель использования средства обучения |
познавательная деятельность |
|
|
|
|
ценностно- ориентированная |
|
|
|
|
эстетическая |
|
|
|
|
досуговая |
|
|
|
|
Задание №9
Вам предлагается заполнить таблицу, после просмотра каждого видео – урока; с указанием темы урока, типа урока, формы проведения, средств и методов используемых на уроке.
Дата |
Тема |
Тип урока |
Форма проведения |
Средства |
Методы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Тема |
Тип урока |
Форма проведения |
Средства |
Методы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
