Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практические работы к проверке.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

4. Задание.

4.1. Произвести расчет источников питания.

- Батарея из n=40 последовательно включенных в цепь аккумуляторов с э.д.с.

E=2,5В и внутренним сопротивлением r=0,2Ом заряжается от сети с напряжением

U=121В.Найти зарядный ток, если последовательно в цепь введен проводник с сопротивлением R=2Ом.

-Два источника тока с э.д.с. Е1=1,25В и E=1,5В и одинаковым внутренним сопротивлениями r=о,4 Ом соединены параллельно. Сопротивление резистора

R=10 Ом. Найти токи, текущие через резистор и каждый элемент.

4.2. Ответить на контрольные вопросы.

4.2.1. Перечислить источники питания в цепях постоянного тока.

4.2.2. Как соединить полюса источников питания при последовательном соединении.

4.2.3. Как соединить полюса источников питания при параллельном соединении.

4.2.4. Сформулировать законы Кирхгофа.

4.2.5. В чем заключается метод эквивалентного генератора

.

5.Содержание отчета.

5.1. Название работы, дата выполнения работы.

5.2. Цель работы.

5.3. Оборудование.

5.4. Расчет электрических параметров источников тока.

5.4. Ответы на вопросы.

Конец формы

Литература.

1. Основные источники:

1. Бутырин П.А.

Электротехника: учебник для нач. проф. образования / П.А. Бутырин, О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов; под ред. П.А. Бутырина. – 3-е изд., стер. – М., Издательский центр «Академия», 2013.

2. Дополнительные источники

1. Журавлёва Л.В.

Электроматериаловедение: Академия,Образовательно-издательский центр «Академия» 2012.

3. Электронный ресурс:

http://ktf.krk.ru/courses/foet/ (сайт содержит информацию по разделу «Электротехника»)

http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter4/cection/paragraph8/theory.html

Практическая работа №6. Решение задач (с использованием закона электромагнитной индукции).

Время выполнения – 45 мин.

1.Цель работы.

1.1. Научиться решать задачи с использованием закона электромагнитной индукции.

1.2. Приобрести практический навык в решении задач.

2.Осваиваемые компетенции.

5.2.1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

  • ПК.1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы

  • ПК.1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания

  • ПК.1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

  • ПК.1.4. Оформлять учетную документацию по техническому обслуживанию

5.2.2. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

  • ПК.2.1. Управлять автомобилями категории «В» и «С»

  • ПК.2.3. Осуществлять обслуживание транспортных средств в пути следования

  • ПК.2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств

5.2.3. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

  • ПК.3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

  • ПК.3.2. Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

  • ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

  • ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

  • ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

  • ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

  • ОК 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).