- •Електронний посібник з предмету організація спортивно – масової роботи
- •Тема 13 лікарський, педагогічний та самоконтроль в системі фКіС
- •1.1.Задачі предмету "Організація спортивно-масової роботи".
- •1.2.Задачі спортивно-масової роботи.(смр)
- •1.3.Оздоровчі задачі смр.
- •1.4.Виховні та освітні задачі смр.
- •1.6.Напрямки використання спортивно-масової роботи.
- •Тема №2 форми організації спортивно-масової роботи
- •2.1.Заняття у групах здоров’я
- •2.2.Заняття у групах загальної фізичної підготовки (зфп)
- •2.4.Організація занять у спортивних секціях.
- •2.5.Фізкультурно – спортивні клуби (фск)
- •6.Фінансово-господарча робота (для клубів, які не мають юридичного статусу та бухгалтерської діяльності),
- •2.6.Планування та методика проведення індивідуальних занять
- •Тема№3 базові засоби, які використовуються для організації спортивно - масової роботи
- •3.1.Ходьба і біг як локомоторна діяльність
- •3.2.Види оздоровчих засобів
- •3.3.Характеристика груп видів гімнастики
- •3.4.Види діяльності з використанням місцевості серед засобів спортивно - масової роботи.
- •3.5. Нетрадиційні спортивні види діяльності
- •3.6. Реабілітаційні засоби
- •Тема №4 організація спортивно-масових заходів
- •4.3.Організація та проведення спортивних змагань.
- •4.4.Організація та проведення спортивно-масових свят.
- •5.2.Діяльність спеціалізованої дитячо-юнацької спортивної школи олімпійського резерву (сдюсшор)
- •5.3.Характеристика діяльності центрс олімпійської підготовки (цоп)
- •7.4. Робота та фунції шкіл інтернатів спотивного профілю (шісп)
- •5.5.Роль школи вищої спортивної майстерності(швсм)
- •Тема№6 організація спортивно – масової роботи у різних системах освіти та виховання
- •8.1Спортивно-масова робота в дошкільних навчальних закладах.
- •6.2.Організація спортивно-масової роботи в загальноосвітній школі.
- •6.3.Особливості організації спортивно-масової роботи у системі професійно-технічної освіти(пто)
- •6.4.Спортивно-масова робота у вузі.
- •6.5.Організація спортивно-масової роботи у студентських гуртожитках.
- •6.6.Фізкультурно-спортивна робота у спортивно-оздоровчих таборах.
- •6.7.Організація та методика фізкультурно-оздоровчої роботи в системі позадержавної (приватної) освіти та виховання.
- •Тема№9спортивно-масова робота за місцем проживання
- •Тема№10 організації спортивно – масової роботи з особами, які мають фізичні вади
- •Тема №11 спорт і рухова активність у зарубіжних країнах
- •Тема№12 суспільні організації з фізичного виховання підростаючого покоління
6.5.Організація спортивно-масової роботи у студентських гуртожитках.
У вузах України у студентських гуртожитках проживає 50%-60% від загальної кількості студентів. Крім цього, у студентських гуртожитках із-за нестачі помешкань проживають також аспіранти, викладачі, співробітники та члени їх сімей. Організація роботи у гуртожитку з фізичного виховання потребує сумісних зусиль адміністрації вузу та гуртожитку, спортивного клубу, студентських рад, активності студентів та осіб, які проживають у гуртожитку.
Перелічені структури повинні виконувати по впровадженню ФК і С наступну роботу:
організаційну;
спортивно-оздоровчу;
агітаційно-пропагандистську;
господарську роботу.
Те керівництво вузу, яке піклується про здоров'я студентів, які проживають у гуртожитку, створює умови для занять у зоні студентських г вжитків: спортивні майданчики, комплекси, тренажерні кутки, та ін.
У цивілізованих студентських гуртожитках, де проживає інтелектуальна молодь (технічні вузи, університети), там де адміністрація. керувати організованим студентським житіям у гуртожитку, там окрім студентської ради гуртожитку існує рада фізкультури, а також фізорги на поверхах.
Вони виконують слідуючи завдання: організовують та проводять масово-оздоровчі та фізкультурно-спортивні заходи; займаються агітацією та пропагандою до занять ФК; разом з адміністрацією та СК вирішують питання матеріально-технічного забезпечення. На практиці роботи студентських гуртожитків Києва, Харкова, Одеси, Дніпропетровську та інших великих міст, де існують студентські традиції, найбільше розповсюдження дістали такі форми занять ФК та С у гуртожитку:
змагання з видів спорту між поверхами;
спартакіади між гуртожитками вузів;
багато турнірні змагання всередині гуртожитку з окремих видів спорту;
студентські клуби шанувальників бігу, зимового плавання, нетрадиційних видів спорту та ін.
Наприклад, московській акватлон (боротьба під водою) взяв свій початок від шанувальників студентів, які проживають в гуртожитках, а зараз по ньому проводяться міжнародні змагання.
В Одесі студентський спортивний рух у гуртожитках традиційно організовує до 1го квітня масу унікальних та гумористичних спортивних змагань. Організаторами завжди є студентські активи, які втягують у ці заходи студентів, викладачів, співробітників та жителів міста. У 1992 році студентський гуртожиток медінституту №2 м. Одеса отримав за умілу організацію юморини - автомобіль "Жигулі"
6.6.Фізкультурно-спортивна робота у спортивно-оздоровчих таборах.
Структура організації навчального процесу у навчальних закладах така, що за періодами навчання, надходить період відпочинку - канікули.
Літні канікули найдовші, внаслідок чого формуються спортивні оздоровчі табори. Табір дозволяє широко упроваджувати у режимі дня ФКтаС.
Табір являється структурним підрозділом учбового закладу або організації, тому питання фінансування, матеріального забезпечення та керівництва вирішує адміністрація цього закладу. На час дії табору призначається його начальник.
У його розпорядження входять: заст. з виховної роботи, лікар та завгосп. Заст. з виховної роботи організовує стінну печать, культурно-масову та виховну роботу та ін. Заст. з навчально-спортивної роботи розробляє навчально-спортивний план та слідкує за його виконанням. Лікар виконує медичне забезпечення та контролює харчування. Завгозп відповідальний за кухню, їдальню, постачання, транспорт та збереження Продуктів.
Фізкультурно-оздоровча робота складається:
РГТ;
організація різних видів загартовування, походів та екскурсій; навчання плаванню та прийомам рятування на воді; проведення спортивних змагань, чемпіонатів, конкурсів, спортивних вікторин, малих олімпійських, ігор табору та ін.; проведення спортивних свят та показових виступів спортсменів; організація та проведення спортивно-масових свят: день "Нептуна", день "бігуна", день "здоров'я". Навчально-спортивна робота планується на основі програми з '|'і вічного виховання, проводиться по затвердженому графіку і розкладу та передбачає:
проведення навчально-тренувальних занять;
змагань з різних видів спорту та спартакіад;
підвищення спортивної майстерності (якщо це табір ДЮСШ або студентський).
В умовах табору існують можливості для навчання новим і традиційним видам спорту.
