Используя условную посылку, постройте условно-категорическое умозаключения по утверждающему и отрицающему модусам и сделайте их символическую запись:
«Если у одного человека есть много лишнего,
то у многих других недостает нужного»
(Л.Н. Толстой).
Дайте полную логическую характеристику понятиям:
«Сталинградская битва»,
«бессмертный подвиг советского народа в Великой Отечественной войне»
Определите, в каких отношениях находятся данные суждения:
«…Всякий честный человек есть учитель» (В.В. Розанов)
«Неверно, некоторые честные люди не являются учителями»
Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса:
«Излишества вредят здоровью»
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
сравнимые понятия (А); несравнимые понятия (B); равнозначные понятия (C);
совместимые понятия (D); соподчиненные понятия (Е).
Требования какого формально-логического закона нарушены в данном рассуждении:
«Мышь грызет книжку. Мышь ─ имя существительное.
Следовательно, некоторые имена существительные грызут книги»
Определите, в каких отношениях находятся данные суждения:
«Не все в любимой России должны мы принять и благословить» (Г.В. Флоровский)
«Кое-что в любимой России мы не должны принимать и благословлять»
Требования какого формально-логического закона нарушены в данном рассуждении:
«Петров, что случилось? – спрашивает прапорщик идущего по двору казармы солдата с загипсованной рукой.
─ Сломал руку в двух местах, товарищ прапорщик.
─ Впредь обходи эти места, Петров!»
Сделайте вывод путем противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения:
«…Не все термины поддаются определению…»
(Д. Локк)
Дайте полную логическую характеристику понятиям:
«Оборона Севастополя»
«выдающийся полководец Великой Отечественной войны Г.К. Жуков»
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
простые суждения (А); атрибутивные суждения (B); условные суждения (C);
экзистенциальные суждения (D); импликативные суждения (Е).
Требования какого формально-логического закона нарушены в данном рассуждении:
«Если вам нужно срочно увеличить вашу семью, на фотограф сделает это моментально (объявление в фотоателье)»
Сделайте полный разбор простого категорического силлогизма: установите его структуру, фигуру и модус, проверьте его правильность (по общим правилам, правилам фигур и с помощью круговых схем):
«Русская литература есть сплошной гимн угнетенному и оскорбленному» (В.В. Розанов)
Сочинения Ф.М. Достоевского ─ сплошной гимн угнетенному и оскорбленному
С
очинения
Ф.М. Достоевского это русская литература
Дайте полную логическую характеристику понятиям:
«эпилог романа», «бескорыстие»
Сделайте вывод путем противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения:
«Россия не имеет корыстных стремлений»
(Н.А. Бердяев)
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
дедуктивное умозаключение (А); простой категорический силлогизм (B); дилемма (C); аналогия (D); популярная индукция (Е).
Определите, в каких отношениях находятся данные суждения:
«…Не все детерминировано экономикой» (Н.А. Бердяев)
«Ничто не детерминировано экономикой»
Используя условную посылку, постройте условно-категорическое умозаключения по утверждающему и отрицающему модусам и сделайте их символическую запись:
«Если хочешь что-либо сделать, сумей себя ограничить» (Гёте).
Сделайте вывод путем противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения:
«Россия не имеет корыстных стремлений»
(Н.А. Бердяев)
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
дедуктивное умозаключение (А); простой категорический силлогизм (B); дилемма (C); аналогия (D); популярная индукция (Е).
Определите, в каких отношениях находятся данные суждения:
«…Не все детерминировано экономикой» (Н.А. Бердяев)
«Ничто не детерминировано экономикой»
Используя условную посылку, постройте условно-категорическое умозаключения по утверждающему и отрицающему модусам и сделайте их символическую запись:
«Если хочешь что-либо сделать, сумей себя ограничить» (Гёте).
Завершите силлогизм и сделайте его полный разбор: установите его структуру, фигуру и модус, проверьте его правильность:
«Не все смелые мужественны…» (Платон)
Все мужественные люди достойны уважения
Н
екоторые
смелые люди достойны уважения
Дайте полную логическую характеристику понятиям:
«честность», «великий русский писатель»
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
конкретное понятие (А); абстрактное понятие (B); общее понятие (C);
единичное понятие (D); регистрирующее понятие (Е).
Используя условную посылку, постройте условно-категорическое умозаключения по утверждающему и отрицающему модусам и сделайте их символическую запись:
«Если я что-нибудь люблю, кроме себя, то «я» мое непременно будет в любимом…»
(М.М. Пришвин)
Сделайте вывод путем противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения:
«Государство не есть беспорядочная организация людей»
(Б.П. Вышеславцев)
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера):
логический закон (А); закон тождества (B); закон Ома (C); закон войны (D)
Определите, в каких отношениях находятся данные суждения:
«…Не все люди имеют один общий язык…» (Демокрит)
«Некоторые люди имеют общий язык»
Используя разделительную посылку, сформулируйте категорическую и постройте разделительно-категорические умозаключения различным модусам; определите правильность вывода и сделайте символическую запись:
«Всякое определение по необходимости выделяет в определяемом
предмете только одну или несколько сторон»
(А.Ф. Лосев)
Сделайте вывод путем противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения:
«Без любви русский человек есть неудавшееся существо»
(И.А. Ильин)
Установите отношения между понятиями, изобразив их графически (в кругах Эйлера): наука о мышлении (А); формальная логика (B); диалектическая логика (C); логик (D)