Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СР по психологии.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
29 Кб
Скачать
☆

Тема 4. Младший школьный возраст Вопросы для самостоятельного изучения

                  1. Общая характеристика младшего школьника.

                  2. Учебная деятельность как основной вид деятельности младшего школьника.

                  3. Познавательная деятельность младшего школьника.

                  4. Эмоционально-волевая сфера младшего школьника.

                  5. Особенности личности и ее формирование в младшем школьном воз­расте.

                  6. Индивидуальные особенности младшего школьника, принципы их изучения. Индивидуальный подход.

                  7. Особенности взаимоотношения младшего школьника со взрослы­ми и сверстниками.

Литература: 1, с. 450-457; 3, с. 97-103; 5, с. 126-133.

Методические указания: выделить особенности развития личности младшего школьника, уметь определять характер общения младшего школьника; должен обратить внимание на формирование моральных ка­честв личности, появление социальных мотивов поведения и уметь при­менять полученные знания на практике.

Терминологический тезаурус: компенсаторная мотивация, мотива­ция достижения успеха, мотивация избегания неудачи, самооценка, само­сознание, уровень притязания, чувство компетентности.

Библиографический список

Основной

              1. Сосновский Б. А. Психология / Б. А. Сосновский. - М. : Юрайт-Издат, 2005. - 660 с.

              2. Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология / М. В. Га- мезо. - М., 1982.

              3. Дарвиш О. Б. Возрастная психология / О. Б. Дарвиш. - М. : Вла-дос-Пресс, 2003. - 263 с.

              4. Мухина В. С. Детская психология / В. С. Мухина. - М., 1985.

              5. Немов Р. С. Психология / Р. С. Немов. - М. :Владос, 2003. - Кн. 2. - 608 с.

Дополнительный

              1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. - М., 1968.

              2. Валлон А. Психическое развитие ребенка / А. Валлон. - М., 1967.

              3. Выготский Л. С. Диагностика развития и педагогическая клиника трудного детства / Л. С. Выготский // Собрание сочинений. - М., 19832. - Т. 5.

              4. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский // Выгот­ский Л. С. Собрание сочинений. - М., 1982. - Т. 2.

              5. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. - М., 1985.

              6. Леонтьев А. Н. К теории развития психики ребенка / А. Н. Леон­тьев // Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - 4-е изд. - М., 1981.

              7. Обухова Л. Ф. Этапы развития детского мышления / Л. Ф. Обухо­ва. - М., 1972.

              8. Мухина В. С. Шестилетний ребенок / В. С. Мухина. - М., 1985.

              9. Запорожец А. В. Развитие ребенка / А. В. Запорожец, Л. А. Ваг­нер. - М., 1968.

              10. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: Работы советских авторов периода 1918-1945 гг. - М., 1980.

              11. Фельдштейн Д. И. психологические закономерности социального развития личности в онтогенезе / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психоло­гии. - 1985. - № 6.

4