- •Ступень – «друг»
- •Базовые требования
- •4. Прочитать книгу «Путь к победе» или «Найти верный путь» или подобную об Обещании и Законе Следопытов. 5. Знать, петь или играть Гимн следопытов и объяснить его значение.
- •1. Запомнить расположение книг в Ветхом Завете Библии и знать пять разделов, в которые их группируют. Показать своё умение находить каждую из этих книг.
- •2. Получить не менее двух свидетельств «Памятные жемчужины» за год.
- •3. Знать наизусть и объяснить Псалом 22 или Псалом 45
- •Сравнение человеческой природы
- •2. Знать и применять правила культуры поведения в обществе и семье.
- •1. Перечислить десять качеств хорошего друга. Обсудить четыре ежедневные ситуации, в которых ты применил «золотое правило» Иисуса.
- •2. Знать Государственный гимн твоей страны.
- •2. Изучить принципы здорового питания и изготовить схему основных групп продуктов.
- •Употребляйте разнообразную пищу из всех групп каждый день.
- •Соблюдайте сбалансированное и умеренное питание.
- •Употребляйте больше продуктов, богатых клетчаткой
- •Ограничивайте потребление жира
- •Ограничивайте потребление поваренной соли
- •Ограничивайте потребление сахара
- •3. Получить специализацию «Начинающий пловец».
- •4. Знать и применять правила личной гигиены.
- •5. Уметь оказывать первую помощь – уровень I.
- •Дополнительные меры
- •2. Знать различные методы очистки воды и показать своё умение изготовить укрытие от непогоды из подручных материалов. Рассмотреть и обсудить значение Иисуса как воды жизни и нашего убежища.
- •Вода из снега и льда
- •10 Растений
- •10 Насекомых
- •2. Знать пять видов костров и их применение.
- •Виды костров
- •3. Принять участие в лагере с ночёвкой.
- •4. Сдать тест по основным правилам безопасности.
- •5. Разбить и свернуть палатку, сделать лагерную постель.
- •Выбор места
- •Размещение палатки
- •6. Знать десять правил туристов и что делать, если потерялся.
- •1. Планирование
- •2. Физическое состояние
- •3. Аптечка
- •4. Одежда
- •5. Обувь
- •6. Продовольствие и вода
- •7. Навигационное оборудование
- •8. Правила продвижения группы
- •9. Правила безопасности
- •10. Правила поведения
- •Десять прикольных правил туриста
- •7. Знать знаки следопытского ориентирования. Выложить знаками 2-километровый маршрут для другой группы, а также руководствуясь знаками пройти по 2-километровому маршруту, выложенному другими.
- •8. Правильно пользоваться ножом и топором и знать 10 правил безопасности при пользовании ими.
- •2. Завязать пять узлов на скорость.
- •3. Показать своё умение испечь, сварить и пожарить пищу в походных условиях.
2. Получить не менее двух свидетельств «Памятные жемчужины» за год.
Как учить стихи:
- Каждый запоминает слово. Передаем мячик и по кругу и каждый говорить свое слово. Затем увеличиваем скорость передачи мячика. Затем спрашиваем, кто может рассказать стих наизусть.
Рекомендация – используйте книги «52 способа заучивания Библейского стиха», «200 игр для библейских занятий с детьми»
Раз в квартал проводится обзор и экзамен на знание библейских текстов по текущей тематике.
Обзор: вместе с группой вспоминаются стихи в виде игры и опроса. Экзамен:
Устный опрос
Карточки
Дети сдают друг другу
Заполнить в дневнике «Друг», стр. 11
3. Знать наизусть и объяснить Псалом 22 или Псалом 45
Предложите детям написать стих наизусть, а затем объяснить главную мысль.
Можно сделать инсценировку.
Пусть дети объяснять значения символов, используемых в этом псалме
Выполнить задание в дневнике «Друг», стр. 12
4. Выбрать историю жизни одной из таких ветхозаветних личностей: Иосиф, Иона, Есфирь или Руфь и обсудить с группой любящую заботу Христа и избавление, показанные в этой истории. Желательно, чтобы дети знали кто он, его сильные и слабые стороны, где были приняты неправильные решения, как можно было поступить иначе, и какой бы был исход?
А. Иосиф и/или Руфь
Расскажите кратко историю Иосифа (Бытие 37-50 главы) или Руфи (книга Руфь) и напишите на доске список главных событий, как написано ниже. Затем объясните подросткам, что многие события в жизни героев Ветхого Завета направляют к жизни Иисуса и нашим отношениям с Ним. Потом попросите детей описать, как каждый пункт демонстрирует то, что сделал Иисус, когда жил на земле.
Иосиф |
Иисус |
|
|
Руфь |
Наше отношение к Иисусу |
|
|
Б. Иосиф
Предложите вашему классу список героев и раскройте скрытое в их именах значение с помощью Библейского словаря. Объясните, как образовано каждое имя, чтобы рассказать нам о Боге-Отце или Иисусе и о том, как они заботятся о нас.
Ответы даны в помощь учителю.
Иосиф |
Он прибавит |
Израиль |
Как у принца, у тебя есть власть перед Богом и перед людьми |
Иуда |
Хвала |
Гад |
Вооружен и подготовлен |
Ассир |
Счастливый, благословенный |
Манассия |
Забывая прошлое |
Нафанаил |
Борющийся |
Симеон |
Слушающий, слышащий и принимающий |
Левий |
Отделенный для Бога |
Иссахар |
Награда моя |
Завулон |
Я возвышен |
Вениамин |
Сын правой руки |
В. Иона
Книга Ионы – единственная из двенадцати книг так называемых малых пророков, которая четко сюжетная по форме. Это отчет о послании Ионы городу Ниневии, извещающем о скором разрушении из-за грехов его жителей. Пророка терзают опасения и смущение по поводу выполнения повеления Бога идти в Ниневию. Сама мысль о путешествии в этот огромный метрополис, трудности и кажущаяся невыполнимость задания заставили его уклониться от выполнения божественного поручения. Иона не сумел подняться до той сильной веры, которая должна была привести его к пониманию, что с этим божественным повелением пришла и божественная сила для его выполнения. Он впал в уныние, страх и отчаяние. Зная любящую доброту и долготерпение Бога, Иона также боялся, что если он донесет божье послание и язычники примут его, то угроза гибели, о которой он скажет, не исполнится. Это было бы сильным унижением для него, чем все и обернулось, чего он не смог бы вынести. Сначала он ослушался, но ряд событий привели его к выполнению миссии. Жители Ниневии покаялись и на время отступили от своих грехов. Иона был в ярости, но Бог объяснил свои милосердные действия.
Среди уроков, преподанных пророчеством Ионы, истина о том, что божья милость приносит спасение всем (Тит. 2:11), что она на самом деле не ограничивалась евреями, но открывалась и для язычников. Бог «и язычникам дал покаяние и жизнь» (Деян.11:18). Подобно Петру (Деян.10), Иона неохотно пришел к пониманию, что Бог хочет признать во всех нациях всех, кто обратится к Нему. Покаянием Иисус осудил фарисействующих и гордых иудеев того времени (Мф.12:39, 40; Лк.11:32) и всех тех, кто в своем религиозном самодовольстве и ложном чувстве безопасности позволяют себе думать, что они избранный Богом народ и им гарантировано спасение. Иисус использовал опыт Ионы в море в качестве иллюстрации своей смерти и воскресения (Мф.12:39-40). Его обращение к книге Ионы доказало достоверность книги.
Г. Есфирь
С точки зрения литературы книга Есфирь относится к эпосу. Она описывает кризис в судьбе божьего народа, которому грозило уничтожение. Инструментом избавления стала иудейка, которая оставила тихую жизнь со своим кузеном и приемным отцом Мардохеем, чтобы стать царицей мировой империи. Рассказчик показывает Есфирь как женщину здравых суждений, удивительного самоконтроля и благородного самопожертвования. Вопрос Мардохея «Не для такого ли времени ты и достигла достоинства царского?» (Есф.4:14) перенес молодую царицу к высотам героического поступка. В спокойном достоинстве ее дух поднялся, чтобы ответить требованию момента в мужественных и волнующих словах: «Если погибнуть, погибну». Когда в критический момент скипетр был простерт к ней, она не сразу указала на злодея, а благодаря своей сдержанности и обдуманной заботе направили царя и Амана к ситуации, которая наилучшим образом соответствовала ее цели. Невозможно придумать более драматическую и поразительную цепь совпадений, чем та, что привела к разоблачению и смерти Амана. В Пурим, праздник жребия, евреи всегда вспоминали небесное избавление от пагубного плана Амана, который по «жребию», видимо, должен был быть успешным (гл.3:7).
Религиозный характер и моральное учение книги Есфирь можно заключить следующим образом:
Хотя имя Бога не появляется на протяжении всей книги, Его провидение очевидно. Ни один неверующий не смог бы написать эту книгу; ни один верующий не может прочитать эту книгу, чтобы не увидеть, что его вера укрепилась. Избавление представлено писателем как результат живой веры в Бога.
Книга Есфирь раскрывает происхождение важного иудейского праздника, Пурим, который все еще празднуется каждый год.
Жизненно важный урок пропитывает все повествование. С окончанием короткого времени популярности Амана преходящая природа земной власти и богатства становится болезненно очевидной. Бог смиряет гордость и возвышает тех, кто доверяет Ему.
Провидение Бога проявляется удивительным образом. Божественная сила объединяется с человеческими усилиями. Использованные средства человеческие, однако и само избавление божественно.
