- •Методическое сопровождение классного руководителя
- •1.Методическое объединение классных руководителей —
- •Сведения о кадровом составе
- •Программно-методическое и нормативное обеспечение деятельности классного руководителя, воспитателей групп продленного дня
- •Самообразование педагогов
- •План работы мо
- •2.Рекомендации по составлению плана работы классного руководителя
- •Темы бесед и собраний для родителей.
- •7. Планирование воспитательной работы классным руководителем
Темы бесед и собраний для родителей.
1-4 классы.
1.Начало школьного обучения – важный этап в жизни ребенка.
2.Воспитание уважения и любви к родителям, родной земле и истории своего на-рода (по национальному воспитанию).
3.Младший школьный возраст и его особенности.
4.Хочу и должен (по профилактике правонарушений).
5.Как выявлять и развивать способности детей.
6.Создание атмосферы эмоциональной защищенности, тепла и любви в семье.
7.Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста.
8.Воспитание характера ребенка в семье.
9.Режим для младшего школьника как способ охраны здоровья.
10.Закон, семья, ребенок (нравственное и правовое воспитание детей в семье).
11.Отцы и дети (роль личного примера родителей в правовом воспитании млад-ших школьников).
12.Новое в системе национального воспитания.
13.Использование различных видов искусств в эстетическом воспитании детей в школе.
14.Семейные прогулки в природу, как важный фактор экологического и физиче-ского воспитания детей.
7. Планирование воспитательной работы классным руководителем
Простейшей формой планирования воспитательной работы является расположение содержания перспективных дел в классе в календарном порядке. Схема календарного плана выглядит следующим образом:
Таблица 10
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Время проведения |
Название мероприятия |
Кто проводит |
Отметка о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
Недостаток такой формы планирования состоит в том, что все воспитательные мероприятия сводятся к календарю и план похож на перечень видов деятельности классного руководителя, расположенных в хронологическом порядке. При этом затруднительно проанализировать систему и технологию воздействия на учащихся, слабо прослеживается роль классного коллектива.
Оперативная форма планирования является разновидностью календарного плана. Эта форма позволяет определить виды деятельности учащихся и технологические функции классного руководителя на каждую неделю. В структуру плана вводится колонка для оценки результатов проведенной работы.
Таблица 11
ОПЕРАТИВНЫЙ ПЛАН КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
(образец)
Учебные недели |
Коллективные дела учащихся |
Оперативная работа классного руководителя |
Оценка результатов проделанной работы |
1-7 сентября |
1 сентября. День знаний |
Проведение урока знаний (урока мира) по плану школы, приглашение гостей |
|
3 сентября |
Собрание учащихся на тему «Вопросы, которые тебя волнуют» |
Объявить конкурс на лучшее коллективное дело. Распределить обязанности на перспективу. Помочь редколлегии выпустить стенгазету о летних каникулах
|
|
6 сентября |
Родительское собрание на тему «Как помочь детям организованно начать учебный год?» |
Выявить и привлечь родителей, способных помочь в организации и проведении намеченных полезных и интересных коллективных дел |
|
Таблица 12
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Дата |
Работа с учащимися (аналогично – работа с семьей) |
|
||||||
Классные мероприятия |
Индивидуальная работа |
Общешкольные мероприятия |
|
|||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||
Традиционными для многих классных руководителей стали календарно-тематические планы. В них также предусматривается характеристика ученического коллектива и воспитательные задачи.
Содержание воспитательной работы на полугодие или весь учебный год представлено в виде разделов, система которых отражает основные направления воспитательной работы в классе:
Организационно-педагогические мероприятия.
Воспитание положительного отношения школьников к учению.
Воспитание духовных и нравственных ценностей у школьников.
Формирование здорового образа жизни.
Интеллектуальное воспитание
Дисциплина и культура поведения учащихся.
Эстетическое воспитание
Экологическое воспитание.
Свободное время учащихся.
Работа с родителями и общественностью.
По каждому из названных разделов подбираются разнообразные формы и методы работы.
