Лекция 5

Александр II.

Великие реформы Александра II ( 1855-1881).

Главным уроком крымской войны для России стало необходимость отмены крепостного права (!), как тормоза развития России. Николай I завещал Александру II не трогать крепостное право «Крепостное право есть зло в нынешнем его состояние, но касаться оного есть зло еще большее». Александр II был воспитан в монархическом духе и тем не менее Александр II провел либеральные реформы - великие реформы, итогом которых должна была стать конституция. Александр II понял, что крепостное право мешает России развиваться «Лучше отменить крепостное право сверху, чем оно будет отменено снизу». Александр II готовил реформу об отмене крепостного права более 5 лет. 19 февраля 1861 года рано утром Александр II подписал манифест об отмене крепостного права.

1)Крестьяне стали лично-свободными людьми.

2) Крестьяне выкупали землю, принадлежащую помещику по цене выше рыночной стоимости. Государство рассчиталось с помещиками, а крестьяне платили государству 49 лет.

3) До окончания выплаты крестьяне оставались временно – обязанными.

4) Землю в собственность крестьяне не получили, земля передавалась общине. Община распределяла каждому.

5) Устанавливались нормы земли в зависимости от плодородия почвы. Если земля плодородная, то давали меньше земли. Отрезки- если у крестьянина больше земли, чем положены, то отрезали землю в пользу помещика. Леса принадлежали помещику.

В целом реформа осуществлялась в сторону помещика. Это делалось сознательно. Свободными стали 22.6 миллиона крестьян.

Теперь проблема, которая не была решена этой реформой : 1)земля оставалась собственностью общины, которой платили налогу. 2) Крестьянам не хватало земли на пропитание.

В 1863 год – «университетская реформа». Реформа предоставили независимость университетам. Право поступления получили не только дворяне, а все те, кто мог платить и у кого было среднее образование. Отменена цензура. Параллельно шла реформа о среднем образование.

1864 год. 1 реформа «Судебная» - устанавливалась не сменяемость судей и неподконрольность местной власти. Без сословность к суду. Вводилась адвокатура. Крестьяне теперь в суде были защищаемы. Состязательность сторон. Вводилась призумция невиновности ( пока суд не доказал виновность , человек не преступник). Вводился суд присяжных ( 12 независимых человек), которые часто выносили оправдательный приговор. Гласность и открытость суда.

2 реформа «Земская реформа». Земство занимались реальной помощи народу, не прибегаю к государству. Земство на день собранные со специального налога : строили дороги, приюты, больницы и посылали молодежь учится. Земство реально помогали людям. Земство выборные органы. Таким образом формировали людей.

1864-1874 году « Военная реформа». Были отменены рекрутские наборы, которые ввел Петр I и вводилась всеобщая воинская повинность. Служили 6 лет на суши и 7 лет на флоте. Если есть образование 1.5 года, а если высшее то пол.года офицером, 2 сын не служил, если учишься, то меньше служишь. Было преобразование флота ( паровые суда), численность армии резко сократилась, новые виды оружия ( гладкоствольные ружья). Важную роль в этой реформе сыграли братья Минютины.

Эти реформы способствовали развитию России по индустриальному пути . это модернизация страны, проходившая во всех областях жизни. Эти реформы способствовали не только экономики, но и общества. Людей готовили к принятию конституцию. Реформы Александра II не были насильственными, они были направлены на оказание помощи народу. Недостатки реформы : земли крестьяне не получали, сохранение общины. Реформы способствовали экономические развитию России. В 1890 годы Россия вышла на первое место по производству : начали строить заводы, фабрики, дороги.