- •Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины
- •1. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •Конспект по тематике семинарского занятия
- •2. Требования к составлению «Портфолио»
- •3. Построение таблиц и схем:
- •4. Устное сообщение
- •Критерии и показатели, используемые при оценивании устного сообщения:
- •5. Требования к оформлению мультимедийных презентаций
- •Основные критерии оценки электронной презентации
- •6. Основные требования к контрольной работе (реферату) Основные требования
- •Основные критерии и показатели оценки реферата
- •Критерии и показатели, используемые при оценивании учебного реферата
- •7. Текущий контроль освоения учебного курса
Основные критерии оценки электронной презентации
Критерии |
Неудовлетворительно |
Удовлетворительно |
Хорошо |
Отлично
|
I. Дизайн и мультимедиа-эффекты |
1. Цвет фона не соответствует цвету текста |
1. Цвет фона плохо соответствует цвету текста
|
1. Цвет фона хорошо соответствует цвету текста, все можно прочесть |
1. Цвет фона гармонирует с цветом текста, всѐ отлично читается |
2. Использовано более 5 цветов шрифта |
2. Использовано более 4 цветов шрифта |
2. Использовано 3 цвета шрифта |
2. Использовано 3 цвета шрифта
|
|
3. Каждая страница имеет свой стиль |
3. Некоторые страницы имеют свой стиль оформления |
3. 1—2 страницы имеют свой стиль оформления, отличный от общего
|
3. Все страницы выдержаны в едином стиле |
|
4. Гиперссылки не выделены |
4. Гиперссылки выделены |
4. Гиперссылки выделены и имеют разное оформление до и после посещения кадр |
4. Гиперссылки выделены и имеют разное оформление до и после посещения кадр
|
|
5. Анимация отсутствует (или же презентация перегружена анимацией) |
5. Анимация дозирована |
5. Анимация присутствует только в тех местах, где она уместна |
5. Анимация присутствует только в тех местах, где она уместна и усиливает эффект восприятия текстовой части информации
|
|
6. Звуковой фон не соответствует единой концепции, носит отвлекающий характер |
6. Звуковой фон не соответствует единой концепции, но не носит отвлекающий характер |
6. Звуковой фон соответствует единой концепции и привлекает внимание зрителей в нужных местах именно к информации |
6. Звуковой фон соответствует единой концепции и усиливает эффект восприятия текстовой части информации
|
|
7. Слишком мелкий шрифт (соответственно, объѐм информации слишком велик — кадр перегружен) |
7. Размер шрифта средний (соответственно, объѐм информации слишком большой — кадр несколько перегружен) информацией
|
7. Размер шрифта оптимальный |
7. Размер шрифта оптимальный |
|
8. Не работают отдельные ссылки |
8. Ссылки работают |
8. Все ссылки работают |
8. Все ссылки работают |
|
|
||||
II. Содержание |
1. Содержание не является научным |
1. Содержание включает в себя элементы научности
|
1. Содержание в целом является научным |
1. Содержание является строго научным |
2. Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) не соответствуют тексту |
2. Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) в определенных случаях соответствуют тексту |
2. Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) соответствуют тексту |
2. Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) усиливают эффект восприятия текстовой части информации 2. Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) усиливают эффект восприятия текстовой части информации
|
|
3. Много орфографических, пунктуационных, стилистических ошибок |
3. Есть орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки |
3. Орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки практически отсутствуют |
3. Орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки отсутствуют
|
|
4. Наборы числовых данных не проиллюстрированы графиками и диаграммами |
4. Наборы числовых данных чаще всего проиллюстрированы графиками и диаграммами |
4. Наборы числовых данных проиллюстрированы графиками и диаграммами |
4. Наборы числовых данных проиллюстрированы графиками и диаграммами, причем в наиболее адекватной форме
|
|
5. Информация не представляется актуальной и современной |
5. Информация является актуальной и современной
|
5. Информация является актуальной и современной |
5. Информация является актуальной и современной |
|
6. Ключевые слова в тексте не выделены |
6. Ключевые слова в тексте чаще всего выделены
|
6. Ключевые слова в тексте выделены |
6. Ключевые слова в тексте выделены |
|
Примечание. По каждому пункту I и II разделов презентация оценивается отдельно. Таким образом, минимальный балл — 18, максимальный — 30.
