Научные статьи:

13. Волковская Т.Н. Материалы экспериментального изучения особенностей мышления и речи дошкольников с задержкой психического развития и с общим недоразвитием речи / Т.Н. Волковская // «Современные проблемы психолого-педагогических наук»: Межвуз. сб. науч. трудов. -Выпуск 8. - М.: Альфа, 1998. - С.91-95 (0,4 п.л.)

14. Волковская Т.Н. Возможные варианты организации и содержания работы с родителями в условиях коррекционного детского сада / Т.Н. Волковская /Дефектология. - №4. - 1999. - С. 66-72 (0,5 п.л.)

45

15. Волковская Т.Н. Сравнительный анализ нарушений мыслительной и речевой деятельности дошкольников с задержкой психического развития и с общим недоразвитием речи (результаты экспериментального исследования) / Т.Н. Волковская //«Актуальные проблемы изучения и обучения детей и подростков с нарушениями развития»: Материалы межрегионал. научно-практической конференции. - Новок.: ИПК. - 2003. - С. 9-22 (2 п.л.)

16. Волковская Т.Н. Особенности работы с родителями в условиях коррекционного дошкольного учреждения для детей с нарушениями развития / Т.Н. Волковская //Коррекционная педагогика:теория и практика. -№2. - 2003. - С.62-70 (0,75 п.л.)

17. Волковская Т.Н. Генезис проблемы изучения задержки психического развития у детей / Т.Н. Волковская //Коррекционная педагогика: теория и практика. -№2.- 2003.-С.З-17 (1,25 п.л.)

18. Волковская Т.Н. К вопросу о содержании учебного курса «Логопсихология» / Т.Н. Волковская // Специальная психология. - №3-4(5-6). - 2005.-С.88-95 (0,66 п.л.)

19. Волковская Т.Н. Сравнительное изучение особенностей мыслительной и речевой деятельности дошкольников с ЗПР и ОНР / Т.Н. Волковская //Логопедия.- №2(8). - 2005. - С. 17-20 (0,3 п.л.)

20. Волковская Т.Н. Логопсихология: пути становления и развития / Т.Н. Волковская // Специальная психология. - № 3 (13). - 2007. - С. 12-22 (0,9 п.л.)

21. Волковская Т.Н. К определению содержания учебной дисциплины «логопсихология» при подготовке студентов по специальности «Логопедия» / Т.Н. Волковская // Известия вузов: специальная психология. - №1. - 2008. -С.92-101(0,9п.л.)

22. Волковская Т.Н. К вопросу о концептуальных основах логопсихологии / Т.Н. Волковская // Культурно-историческая психология. - №3. - 2008. - С.3-10 (0,66 п.л.)

23. Волковская Т.Н. К проблеме изучения курса «Логопсихология» в системе профессиональной подготовки учителя-логопеда. / Т.Н. Волковская // «Организация и содержание образования детей с нарушениями развития»: Материалы Международной научно-практической конференции. - М: 2008. -С.85-90 (0,5 п.л.)

24. Волковская Т.Н. К проблеме научного аппарата логопсихологии / Т.Н. Волковская // Специальная психология. - №1(15). - 2008. - С.26-37 (1 п.л.)

25. Волковская Т.Н. Логопедия и специальная психология: преемственность традиций / Т.Н. Волковская //Специальная психология. -№3 (17). - 2008. - С.9-14 (0,5п.л.)

26. Волковская Т.Н. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи (экспериментальное изучение) / Т.Н. Волковская, Е.В. Логунова // Специальная психология. -№3 (17). - 2008. - С.36-47 (авторские 0,5 п. л.)

46

27. Волковская Т.Н. К вопросу о психологических особенностях детей с тяжелыми нарушениями речи / Т.Н. Волковская //«Инновационные технологии в коррекционной педагогики и специальной психологии»6 Материалы республиканской научно-практической конференции. - Уфа:

2008. -С.377-380 (0,25 п.л.)

28. Волковская Т.Н. К проблеме содержания учебной дисциплины «Логопсихология» / Т.Н. Волковская // «Специальное образование: традиции и инновации»: Материалы международной научно-практической конференции. - Минск. - 2008. - С.58-60 (0,25 п.л.)

29. Волковская Т.Н. Проблема становления научного аппарата логопсихологии / Т.Н. Волковская //«Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии»: Материалы международного теоретико-методологического семинара- М:

2009. - С.49-57 (0,56 п.л.)

30. Волковская Т.Н. Логопсихология в системе смежных дисциплин / Т.Н. Волковская //Специальная психология. - №3 (21). - 2009. - С.5-11 (0,58 п.л.)

31. Волковская Т.Н. К проблеме профессионального взаимодействия логопеда и психолога в системе психолого-педагогической помощи лицам с недостатками речи / Т.Н. Волковская // Школьный логопед. - №4 (31). - 2009.

- С.77-85 (0,75 п.л.)

32. Волковская Т.Н. Логопсихологический подход к типологии лиц с недостатками речи / Т.Н. Волковская // «Специальная психология». - № 4 (22). - 2009. - С. 5-15 (0,9 п.л.)

33. Волковская Т.Н. Организационно-методические аспекты психодиагностической работы в системе психолого-педагогической помощи детям с недостатками речевого развития / Т.Н. Волковская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - № 6 (36). - 2009. - С. 45-55 (0,9 п.л.)

34. Волковская Т.Н. Психологическая коррекция в системе психолого-педагогической помощи лицам с недостатками речи / Т.Н. Волковская // «Равные возможности - новые перспективы». Материалы городской межвузовской научно-практической конференции. - М.: МГЛУ. - 2009. - С. 321-329 (0,5 п.л.)

35. Волковская Т.Н. Актуальные вопросы теории логопсихологии / Т.Н. Волковская // Известия Южного федерального университета. - №1.

- 2010. - С. 150-159 (0,83 п.л.)

36. Волковская Т.Н. Научно-исторический генезис теоретических основ логопсихологии / Т.Н. Волковская // Известия Южного федерального университета. - №2. - 2010. - С. 223-239 (1,41 п.л.)

37. Волковская Т.Н. Концептуальный подход к организации системы психологической помощи детям с недостатками речевого развития / Т.Н. Волковская // «Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии»: Материалы второго

47

международного теоретико-методологического семинара. - М.: 2010. - С. 6-П.(0,5п.л.)

38. Волковская Т.Н. Теоретический анализ научных исследований по проблеме психологического изучения детей с нарушениями речи / Т.Н. Волковская // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - № 3. - 2010. - С. 42-51 (0,83 п.л.)

39. Волковская Т.Н. Системно-интегративный подход как научная основа преподавания дисциплины «Логопсихология» в процессе профессиональной подготовки учителя-логопеда / Т.Н. Волковская //Специальная психология. -№ 2. - 2010. - С. 41-47 (0,58 п.л.)

40. Волковская Т.Н. К вопросу о совершенствовании профессиональной подготовки учителя-логопеда / Т.Н. Волковская // «Среднее специальное образование. - №8. - 2010. - С. 42-43 (0,16 п.л.)

41. Волковская Т.Н. К вопросу о классификационной системе в логопсихологии / Т.Н. Волковская // Известия Саратовского университета. Новая серия: Философия. Психология. Педагогика. - Вып. 1. - 2010. С. 68-73 (0,5 п.л.)

42. Волковская Т.Н. Психологическое консультирование в системе психолого-педагогической помощи лицам с недостатками речи / Т.Н. Волковская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - №4 (40). -2010. С.-47-52 (0,4 п.л.)

43. Волковская Т.Н. Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы. / Т.Н. Волковской // Специальная психология. -№ 3-4. - 2010. - С. 32-38 (0,37 п.л.)

44. Волковская Т.Н. Генезис научных представлений о психологических особенностях детей с нарушениями речи. / Т.Н. Волковская // Вестник Череповецкого государственного университета. -№ 2 (29). Т. 1. - 2011. - С. 142-144 (0,25 п.л.)

45. Волковская Т.Н. Специфика психологического сопровождения детей с недостатками речи /Т.Н. Волковская// «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья»: Материалы международной научно-практической конференции. -М. - 2011. - С.75-78 (0,3 п.л.)

46. Волковская Т.Н. Психологическое сопровождение в системе психолого-педагогической помощи детям с недостатками речи /Т.Н. Волковская// «Актуальные достижения европейской науки»: Материалы седьмой международной научно-практической конференции. - София. -2011.-С.49-53 (0,3 п.л.)

47. Волковская Т.Н. Логопсихология как научная основа психологической помощи детям с недостатками речи /Т.Н. Волковская// «Передовые научные разработки»: Материалы седьмой международной научно-практической конференции. - Прага. - 2011. - С.62-70 (0,58 п.л.)

48