- •Вместо предисловия От автора
- •«Боровичский педагогический колледж» дневник
- •«Ознакомление с профессией»
- •Содержание
- •Предисловие Уважаемый студент!
- •1 Организационный раздел
- •Цели и задачи учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •1.2. Виды деятельности студентов в процессе учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •1.3 Порядок организации учебной практики на рабочем месте
- •1.4 Обязанности студентов в период прохождении учебной практики
- •1.5 Порядок предоставления отчётной документации и формы отчётности
- •1.6 Требования к оформлению отчётной документации
- •3.2. Тематический план и содержание учебной практики «Ознакомление с профессией»
- •Общие сведения о базовом учреждении
- •Содержательно-рефлексивный раздел День первый «____» ___________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День второй «____» ____________ 201__г. День третий «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День четвертый «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День пятый «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •День шестой «____» ____________ 201__г.
- •Виды работ на рабочем месте
- •Список литературы
- •Словарь-справочник
- •Проект рекламной кампании продукта «Johnson & Johnson»
- •7. Выбор рекламных средств
- •8. Медиа-карта
- •9. Медиа-график
- •13. Анализ эффективности рекламной кампании
- •Телевизионная аудитория Среднесуточные доли телеканалов в сПб, в %
- •Проект рекламной кампании для санатория "Дюны" в Сестрорецке
- •Описание товара и его свойств
- •2. Описание рыночной ситуации
- •3. Swot-анализ
- •4. Цель рекламной кампании
- •Позиционирование товара
- •6. План рекламной кампании
- •10. Бюджет рекламной кампании
- •11. Пример рекламной статьи
- •12. Оценка эффективности рекламной кампании
- •Лист оценки степени сформированности общих компетенций студента по учебной практике «Ознакомление с профессией»
- •Лист оценки степени сформированности профессиональных компетенций студента по учебной практике «Ознакомление с профессией»
1 Организационный раздел
Цели и задачи учебной практики «Ознакомление с профессией»
Цель практики: создание условий для приобретения первоначального практического опыта по виду профессиональной деятельности – разработка и создание дизайна рекламной продукции, формирование практических профессиональных умений и овладение профессиональными и общими компетенциями.
Постановка вышеуказанной цели предполагает реализацию следующих задач:
Закрепление, углубление и применение на практике теоретических знаний по междисциплинарным курсам «Художественное проектирование рекламного продукта», «Разработка творческой концепции рекламного продукта».
Изучение особенностей разработки и создания дизайна рекламной продукции (этапы разработки рекламных проектов и дизайна рекламной продукции).
Обучение анализу и оценке готовых рекламных проектов (продуктов) с точки зрения выбора художественной формы реализации рекламной идеи, визуальных образов с рекламными функциями, уровня их художественного конструирования, эффективности реализации.
Освоение технологии самостоятельной подготовки, разработки и создания дизайна рекламной продукции.
Формирование организаторских, аналитических, коммуникативных, творческих способностей студента, а также устойчивого интереса к профессиональной деятельности, потребности в самообразовании и творческом подходе к практической деятельности.
В ходе освоения программы учебной практики ты должен:
иметь практический опыт:
- поиска художественной формы реализации рекламной идеи в готовых рекламных проектах;
- создания визуального образа с рекламными функциями;
уметь:
- осуществлять поиск различных решений при создании рекламного продукта, услуги;
- находить композиционное решение рекламного продукта;
- находить и использовать выразительные и художественно-изобразительные средства при моделировании рекламы;
- анализировать и составлять рекламные тексты;
знать:
- выразительные и художественно-изобразительные средства рекламы;
- приемы и принципы составления рекламного текста;
- композицию, шрифтовую и художественную графику в рекламе;
- методы проектирования рекламного продукта;
- методы психологического воздействия на потребителя.
Содержание учебной практики «Ознакомление с профессией» способствует овладению видом профессиональной деятельности – разработка и создание дизайна рекламной продукции – в части формирования следующих профессиональных и общих компетенций (далее – ПК, ОК):
ПК 1.1. Осуществлять поиск рекламных идей.
ПК 1.2. Осуществлять художественное конструирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы.
ПК 1.3. Разрабатывать авторские рекламные проекты.
ПК 1.4. Составлять и оформлять рекламные объявления.
ПК 1.5. Создавать визуальные образы с рекламными функциями.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ОК 11. Владеть основами предпринимательской деятельности и особенностями предпринимательства в профессиональной деятельности.
ОК 12. Обладать экологической, информационной и коммуникативной культурой, базовыми умениями общения на иностранном языке.
ОК 13. Проявлять творческую инициативу, внедрять достижения отечественной и зарубежной науки и техники, иметь опыт применения сформированных знаний и умений в условиях внедрения передовых технологий.
ОК 14. Владеть современными информационными и телекоммуникационными технологиями в сфере профессиональной деятельности.
