- •Онтогенез человека как субъекта социальных взаимодействий и деятельности Кризис новорожденности
- •Младенческий возраст
- •Кризис 1 года
- •Ранний возраст
- •Кризис 3 лет
- •Дошкольный возраст
- •Кризис 7 лет
- •Младший школьный возраст
- •Подростковый возраст (отрочество)
- •Кризис 17 лет
- •Юношеский возраст
- •Кризис 21 года
- •Зрелость
- •Подростковый кризис
- •Кризис середины жизни (35-40)
- •Предпенсионный кризис (55-60)
- •Старость
Кризис середины жизни (35-40)
Содержание: первичная оценка достижений
Специфические симптомы:
Осознание утраты молодости, сомнения в правильности выбранного пути
Проблемы ранней зрелости
Проблемы средней зрелости
Предпенсионный кризис (55-60)
Содержание: осознание физического старения и утраты социальных ролей, поиск новых смыслов жизни
Специфические симптомы:
Сомнения в правильности прожитой жизни, интерес к проблемам сохранения здоровья и старения
Старость
С СР – «человек - общество»
-
Стремление приносить пользу обществу
Невозможность продолжать
трудовую деятельность
ВД –– общение
Содержание: передача жизненного опыта.
Роль:
во-первых – деятельность, в которой возникают и внутри которой дифференцируются другие виды деятельности (профессиональная, хобби)
во-вторых – деятельность, в которой формируются и перестраиваются частные психические процессы (зависит от активности личности)
в-третьих – деятельность, от которой зависят основные изменения личности (жизненная позиция, самоощущение).
Структура ВД
Потребность: приносить пользу обществу
Мотивы: уважение и передача опыта
Цель: самообслуживание, создание общественно полезного продукта
Действия и операции: все
Психофизиологические функции:
Общение со сверстниками и младшими: ВЛ, ВП (если есть проф деятельность)
Потребность:
Мотив:
Содержание:
Средства:
Центр. новообразование
Мудрость (духовная зрелость)
Проблемы возраста
