- •Учебно-методическая карта Лекция №1
- •План и содержание занятия
- •2. Основная часть
- •1.Краткая история латинского языка и его роль в медицине.
- •2. Латинский алфавит
- •3. Произношение гласных
- •4. Диграфы и дифтонги
- •5. Произношение согласных
- •7. Ударение, долгота и краткость слога
- •6. Чтение буквосочетаний
6. Чтение буквосочетаний
Xx произносится как кс:
rádix (радикс) - корень
ápex (апэкс) - верхушка
Oxygénium (оксигэниум) - кислород
Xerofórmium (ксэроформиум) – ксероформ
Zz произносится как русское з и встречается только в словах греческого происхождения:
éczema (экзэма) - экзема
zygóma (зигома) - скула
Zéa (зэа) - кукуруза
Orýza (ориза) – рис
В словах zíncum (цинкум) – цинк и influénza (инфлюэнца) – инфлюэнца z произносится как ц (эти слова негреческого происхождения).
Сочетание ngu ред гласным произносится как нгв:
língua (лингва) - язык
unguéntum (унгвэнтум) - мазь
Sanguisórba (сангвисорба) – кровохлебка
Сравните: ángulus (ангулюс) – угол.
Слог ti перед гласным произносится как ци:
operátio (опэрацио) - операция
solútio (солюцио) - раствор
injéction (инйекцио) – инъеция
Если же перед слогом ti стоит s или х, то даже перед гласным он произносится как ти:
óstuim (остиум) - отверстие
míxtio (микстио) – смешивание
Следующие сочетания употребляются обычно в словах греческого происхождения и произносятся как один звук (диграфы):
Ch – как русское x: chrónicus (хроникус) – хронический
Chlorofórmium (хлёроформиум) –хлороформ
Schizándra (схизандра) – лимонник
Ph – как русское ф: diaphrágma (диафрагма) – диафрагма
Phósphorus (фосфорус) – фосфор
Rh – как русское р: rhiní tis (ринитис) – ринит, воспаление слизистой оболочки носа
Rhéum (рэум) – ревень
Th – как русское т: thórax (торакс) – грудная клетка
Strophanthínum( строфантинум) – строфантин
7. Ударение, долгота и краткость слога
Постановка ударения в латинском языке зависит от долготы и краткости гласного. Для правильной постановки ударения следует знать следующие правила:
Ударение в латинском языке никогда не ставится на последний слог.
Ударение всегда ставится на второй от конца слог, если он долгий.
Если второй от конца слог краткий, то ударение переносится на третий от конца слог независимо от долготы или краткости.
Чтобы хорошо понять эти правила, необходимо уметь определять долгие и краткие гласные предпоследнего слога. Так, слог считается долгим или кратким в зависимости от долготы или краткости его гласного звука.
Слог считается долгим, если:
В нем находится диграф или дифтонг:diaé ta, Althaéa;
Гласная этого слога стоит перед сочетаниями 2-3 согласных tabelé tta, medicaméntum;
Гласная этого слога стоит перед согласной Xx или Zz refléxus, Orýza.
Слог считается кратким, если:
Гласная этого слога стоит перед другой гласной или буквой Hh artéria, éxtraho;
Гласная этого слога стоит перед следующими сочетаниями согласных:
B
b,
Pp
D d, Tt +Rr, Ll vértebra, cérebrum, Éphedra
Gg, Cc
Гласная стоит перед следующими сочетаниями: ch, th, ph, rh, qu: ré liquus, Á rachis
В некоторых случаях нельзя применять правила долготы или краткости. Если за гласными следует только один согласный, то предпоследний слог может быть в одних случаях долгим, в других случаях – кратким. В таких случаях обращайтесь к словарю, где над долгим гласным стоит знак долготы (ˉ); знак краткости (ˇ) над кратким: muscǔlus, forāmen.
Запомните:
суффиксы -ur, -it, -in, -os у существительных: mixtūra, pleurītis, Synthomycīnum, fibrōsus
-al, -ar у прилагательных всегда долгие: laterālis, articulāris;
суффиксы -ul, -ol у существительных всегда краткие: clavicǔla, alveŏlus.
Примечание. В большенстве слов греческого происхождения на -ia предпоследний слог читается под ударением: therapia, hypertonia, pneumonia, cardiographia. За исключением некоторых латинизированных греческих слов: anatomia, arteria, и слов на -logia.
Заключение: повторение основных положений лекции, обобщение изложенного, установление связей изложенного с последующим материалом.
Оснащение занятия: учебник Ю.И. Городкова «Латинский язык», учебные плакаты «Латинский алфавит», «Дифтонги».
Домашнее задание
Изучить:
материал лекции №1
материал в учебнике Ю. И. Городкова стр. 10-33 (нов. 8-29).
Выполнить:
упражнения на стр. 20, 23, 27, 31 (нов. 17, 20, 23, 27).
Вопросы для самоконтроля:
1.Сколько гласных в латинском языке? Сколько согласных?
2.Что называется дифтонгом? Сколько их? Как произносятся?
3. Что обозначает знак «¨» над буквой «е» в словах: «pnoё», «Aloё», «aёr» и т.д.?
4. Как читается латинская буква «у» в словах?
5.В каких случаях латинская буква «с» произносится как русская буква «ц»; как «к»?
6.Как произносится сочетания букв «qu»?
7.В каких случаях латинская буква «s» произносится как русская буква «з»?
8.В каком случае сочетание «ti» произносится как «ти»; в каком случае как «ци»?
9. В каком случае сочетание «ngu» читается как «нгв»; в каком случае как «нгу»?
10. Как правильно произносить следующие сочетания букв: «ch», «th», «rh», «ph»?
11.Объясните правила постановки ударения.
12. Когда слог является кратким и когда долгим?
Литература
Учебник Ю.И. Городкова «Латинский язык»;
Учебник А.А. Марцелли «Латинский язык и основы медицинской терминологии».
Преподаватель Шишкина Ю.Е.
