- •Методические указания
- •Часть 1.Топографические съемки
- •21.03.02 Землеустройство и кадастры
- •Часть 1.Топографические съемки
- •Введение
- •1 Цель, задачи и образовательно -профессиональные требования к освоению дисциплины
- •2 Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Организационная структура дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебных занятий и работ для направления подготовки – 120700.62 Землеустройство и кадастры
- •2.2 Структура содержания дисциплины
- •Тематический план лекций по дисциплине «Геодезия», Часть1-Топографические съемки
- •Тематический план лабораторных занятий
- •2.3 Общие указания по изучению дисциплины «Геодезия». Часть 1-Топографические съемки
- •2.4 Методические советы по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема1.Основные понятия геодезии. Ориентирование.
- •Тема 2. Способы создания съемочного обоснования топографических съемок
- •Тема 3. Создание топографических планов по различным видам съемок
- •3 Порядок и методика расчетов при выполнении контрольной работы № 1 «составление плана по результатам тахеометрической съемки»
- •3.1 Масштаб. Виды масштабов. Точность масштабов.
- •Варианты масштабов
- •3.2 Математическая обработка материалов полевых измерений по результатам тахеометрической съемки
- •1. Вычисление координат точек планового съемочного обоснования
- •Вычисление румбов сторон полигона и знаков приращений у координат
- •Ведомость вычисления координат
- •Ведомость вычисления координат
- •3.3 Составление плана по результатам тахеометрической съемки
- •План участка, составленный по результатам тахеометрической съемки
- •31 Апреля 2010 г.
- •3.4 Математическая обработка журнала нивелирования
- •Исходные данные нивелирных ходов
- •Способы определения площадей
- •Вычисление площади полигона аналитическим способом по координатам вершин
- •Определение площади по результатам измерений линий и углов на местности (теория вопроса)
- •Пример математической обработки журнала нивелирования.
- •3.5 Математическая обработка журнала тахеометрической съемки
- •Журнал с исходными данными по результатам тахеометрической съемки
- •Интерполирование горизонталей
- •Калька высот
- •Пример математической обработки журнала нивелирования
- •Пример математической обработки журнала нивелирования. Окончание
- •3.6 Оформление контрольной (расчетно-графической) работы читать все до последней страницы и выполнять по написанным рекомендациям и правилам оформления
- •Исправления
- •Примеры библиографического описания на различные виды документов
- •Заключение
- •Общие правила составления текстовой части отчета
- •Задание3 Устройство, поверки, юстировки нивелира н3. Определение превышений по замкнутому полигону.
- •Индивидуальное задание
- •Журнал вычисления превышений
- •Задание 4. Определение площадей планиметром. Устройство полярного планиметра. Определение цены деления.
- •Определение цены деления планиметра
- •5 Методические рекомендации к подготовке и проведению зачета
- •5.1 Общая характеристика процедуры проведения зачета по дисциплине «Геодезия».Часть1 -Топографические съемки
- •5.2Вопросы к зачету по дисциплине «Геодезия». Часть1 –Топографические съемки
- •5.3 Критерии оценки знаний по результатам зачета по дисциплине»Геодезия». Часть 1-Топографические съемки.
- •5.4 Рекомендуемая литература для выполнения курсовой работы и подготовки к экзамену по дисциплине «Геодезия».
- •Часть 1-Топографические съемки
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Часть1-Топографические съемки………………………………...8
- •Часть1 –Топографические съемки……………………………..60
- •Часть 1-Топографические съемки………………………… .63
3.1 Масштаб. Виды масштабов. Точность масштабов.
(Трудоемкость: 2 часа)
Цель – научиться пользоваться стандартными масштабами, применяемыми в геодезии, рассчитывать их точность, строить номограммы линейного и поперечного масштабов и применять их в геодезическом производстве.
При выполнении работы требуется изучить следующий материал по учебнику [1, с. 13-16; 3, с. 19-24]
Для выполнения работы необходимо выполнить оцифровку и построить линейный и поперечный масштабы для заданных численных, которые выбираются из таблицы 5 согласно индивидуальному номеру. При этом по значениям численных масштабов нужно рассчитать их именованный масштаб и графическую точность.
Порядок выполнения работы.
Номограммы линейного и поперечного масштабов построить с основанием 2 см на листе чертежной бумаги формата А 4. Надписи, графики, упражнение разместить симметрично относительно средней линии листа. Макет оформления чертежа приведен на рисунке1.
Чертеж выполнить твердым карандашом в рамке. После окончательной доработки обвести гелиевой ручкой, черного цвета, толщиной 0,2-0,3 мм. Шрифт для надписей и подписей – стандартный (основной) и рубленный полужирный, размеры букв, цифр и интервалы приведены на макете оформления (рис. 1).Расстояния между строчками и высоты рабочих строк указаны в миллиметрах, их на чертеж не переносить, а только использовать для оформления. Линии разграфки рабочих строк не поднимать гелиевой ручкой.
На чертеже выполнить упражнение по использованию вычерченных номограмм масштабов. Для этого иглой измерителя наколите 5 вершин полигона, наколы обведите кружками диаметром 1,5 мм и соедините прямыми линиями (внутри кружки должны оставаться пустыми). Стороны полигона (от накола до накола) измерьте дважды, пользуясь измерителем и построенными номограммами масштабов. Значения длин выразите в метрах и их долях с округлением до величины точности масштаба. Полученные результаты запишите против каждой стороны полигона, расположив цифры горизонтальной дробью: в числителе – результат, полученный по линейному, в знаменателе – по поперечному масштабу. При выполнении упражнения точки (1-5) расположить в произвольном порядке.
Таблица 5
Варианты масштабов
№ варианта |
Масштабы |
№ варианта |
Масштабы |
|||
линейный |
поперечный |
линейный |
поперечный |
|||
1 |
1: 2000 |
1: 100 |
|
|
|
|
2 |
1: 500 |
1: 10000 |
31 |
1: 30000 |
1: 100 |
|
3 |
1: 300000 |
1: 500 |
32 |
1: 5000 |
1: 500 |
|
4 |
1: 100 |
1: 2000 |
33 |
1: 10000 |
1: 2000 |
|
5 |
1: 1000 |
1: 500 |
34 |
1: 25000 |
1: 500 |
|
6 |
1: 5000 |
1: 10000 |
35 |
1: 10000 |
1: 200 |
|
7 |
1: 10000 |
1: 500 |
36 |
1: 250000 |
1: 100 |
|
8 |
1: 25000 |
1: 100 |
37 |
1: 50000 |
1: 100 |
|
9 |
1: 300000 |
1: 5000 |
38 |
1: 10000 |
1: 5000 |
|
10 |
1: 2000 |
1: 100 |
39 |
1: 300000 |
1: 1000 |
|
11 |
1: 200 |
1: 5000 |
40 |
1: 100000 |
1: 200 |
|
12 |
1: 500 |
1: 2000 |
41 |
1: 50000 |
1: 100 |
|
13 |
1: 100 |
1: 500 |
42 |
1: 500 |
1: 2000 |
|
14 |
1: 10000 |
1: 200 |
43 |
1: 1000 |
1: 500 |
|
15 |
1: 5000 |
1: 100 |
44 |
1: 25000 |
1: 100 |
|
16 |
1: 300000 |
1: 100 |
45 |
1: 100000 |
1: 200 |
|
17 |
1: 10000 |
1: 200 |
46 |
1: 300000 |
1: 500 |
|
18 |
1: 25000 |
1: 500 |
47 |
1: 100 |
1: 200 |
|
19 |
1: 50000 |
1: 2000 |
48 |
1: 500 |
1: 1000 |
|
20 |
1: 500 |
1: 1000 |
49 |
1: 25000 |
1: 100 |
|
21 |
1: 2000 |
1: 5000 |
50 |
1: 1000 |
1: 300 |
|
22 |
1: 10000 |
1: 10000 |
51 |
1: 20000 |
1: 500 |
|
23 |
1: 300000 |
1: 50000 |
52 |
1: 2000 |
1: 100 |
|
24 |
1: 25000 |
1: 200 |
53 |
1: 500000 |
1: 1000 |
|
25 |
1: 10000 |
1: 5000 |
54 |
1: 200000 |
1: 5000 |
|
26 |
1: 1000 |
1: 50000 |
55 |
1: 5000 |
1: 100 |
|
27 |
1: 2000 |
1: 100 |
56 |
1: 20000 |
1: 5000 |
|
28 |
1: 50000 |
1: 2000 |
57 |
1: 100000 |
1: 100 |
|
29 |
1: 25000 |
1: 200 |
58 |
1: 3000 |
1: 500 |
|
30 |
1: 10000 |
1: 500 |
59 |
1: 25000 |
1: 100 |
|
|
|
|
60 |
1: 100000 |
1: 300 |
|
Вариант выбирается исходя из двух последних цифр вашей зачетной книжки. Выбранный вариант используется и при выполнении следующих контрольных работ.
Если Ваш номер более 60, то чтобы выбрать номер варианта, следует две ваши цифры сложить до однозначного числа, но в последующих работах использовать ваш реальный номер (две последние цифры зачетной книжки).
Рис 1 – Макет оформления первого задания
