- •В помощь изучающему дисциплину
- •«Электрооборудование станков
- •Машиностроительного производства».
- •Модуль 1.
- •Информационное обеспечение овладения учебным материалом.
- •Введение.
- •2.Краткие сведения о профессиональном стандарте родственных рабочих профессий.
- •Предисловие.
- •Общие сведения об электрооборудовании и управлении металлорежущим станком.
- •Краткие сведения о профессиональном стандарте родственных рабочих профессий.
- •Вернемся к ознакомлению и изучению общих сведений об электрооборудовании и управлении металлорежущим станком.
- •Терминологический словарь специалиста.
- •Вся эта аппаратура различается по назначению, принципу работы, по роду тока и другим признакам.
- •Урок-презентация дисциплины «Электрооборудование станков машиностроительного производства».
- •Срок сдачи выполненного задания - последнее занятие осеннего семестра. Перечень вопросов для выполнения варианта домашнего задания
- •Внимание! Этот первый вопрос для всех обязателен.
Краткие сведения о профессиональном стандарте родственных рабочих профессий.
В ближайшие два года все сферы экономики должны перейти от оценки квалификации специалистов согласно ЕТКС к присвоению квалификационных уровней рабочих профессий и должностей специалистов согласно требованиям профессиональных стандартов.
В некоторых отраслях экономики профессиональные стандарты профессий начали внедрять с 2007года. В соответствии с принятой терминологией профессиональный стандарт – это многофункциональный документ, определяющий в рамках конкретного вида или области профессиональной деятельности требования к содержанию и условиям квалификации и компетенциям работников по различным квалификационным уровням.
Профессиональные стандарты – документы, устанавливающие требования к знаниям, умениям, компетенциям, опыту, системе ценностей и личным качествам, необходимым для выполнения определенной работы или профессиональных обязанностей, рассматриваются в настоящее время зарубежными и российскими экспертами как один из инструментов, позволяющих создать устойчивое и эффективное взаимодействие сферы труда и сферы образования, обеспечить рациональное использование людских ресурсов и, в конечном счете, содействовать устойчивому развитию общества.
В настоящее время основная кадровая работа с персоналом рабочих профессий ведется с учетом требований ЕТКС, в котором в очень краткой и конкретной форме приводятся характеристика работ, требования к знаниям, уровень профессионального образования и для некоторых рабочих профессий примеры выполняемых работ. Но этого в век компьютерных технологий в автоматизированном машиностроительном производстве не достаточно. В связи с отсутствием профессиональных стандартов рабочих профессий электротехнического профиля достаточно ознакомиться с некоторыми ФГОС СПО и ФГОС НПО согласно следующему списку:
1.Федеральный Государственный образовательный стандарт
среднего профессионального образования
140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «25 февраля 2010 г.», №144.
2.Федеральный Государственный образовательный стандарт
среднего профессионального образования по
140446 «Электрические машины и аппараты специальности».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «25 апреля 2010 г.», №145.
3. Федеральный Государственный образовательный стандарт
начального профессионального образования по профессии
140446.01 «Сборщик трансформаторов».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «12 апреля 2010 г.», №318.
4. Федеральный Государственный образовательный стандарт
начального профессионального образования по профессии
140446.02 «Сборщик электрических машин».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «13 апреля 2010 г.», №333».
5. Федеральный Государственный образовательный стандарт
начального профессионального образования по профессии
140446.03 «Электромонтер по обслуживанию электрооборудования».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «25 апреля 2010 г.», №145.
6. Федеральный Государственный образовательный стандарт
начального профессионального образования по профессии
140446.04 «Сборщик электроизмерительных приборов».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «13 апреля 2010 г.», №338.
7. Федеральный Государственный образовательный стандарт
начального профессионального образования по профессии
140446.01 «Электромонтажник-схемщик».
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от «13 апреля 2010 г.», №332.
Краткая характеристика основных видов технологических процессов металлообработки и рабочих механизмов универсального и программного оборудования в машиностроительном производстве.
Учитывая требования действующего ЕТКС и предстоящий переход на оценку профессиональных качеств специалистов с учетом требований профессиональных стандартов рабочих профессий и должностей служащих, возрастают требования к овладению специалистами базовыми общепрофессиональными и профессиональными знаниями, умениями и практическим опытом. Одним из таких требований к электротехническому персоналу, обслуживающему электрооборудование станков машиностроительного производства, являются знания краткой характеристики основных видов обработки и технологических процессов в машиностроительном производстве.
Металлорежущие станки являются самой распространенной и многочисленной группой машин-орудий, предназначенных для механической обработки изделий из металла при помощи одного или нескольких инструментов. Вам уже известно из других общеопрофессиональных дисциплин, что обработка заготовки производится путем снятия стружки, в результате чего заготовка принимает форму, близкую или требуемую согласно технологической документации.
В соответствии с характером организации производства, видов выполняемых работ и признаков технологического процесса МРС в соответствии с классификацией ЭНИМС распределены по девяти группам, каждая из которых подразделяется на девять типов, объединенных общими технологическими признаками и конструктивными особенностями. Всем моделям станков, выпускаемых серийно, присваиваются цифровые или буквенно-цифровые обозначения. Универсальные и программно управляемые МРС отличаются некоторыми требованиями к обозначению моделей станков.IЛ4,Л 10 I.
Требуемое перемещение режущего инструмента относительно движущейся заготовки осуществляется рабочими механизмами, которые, как и движения, называются основными или рабочими движениями. Их разделяют на главное, или режущее движение, за счет которого инструмент производит резание металла, и движение подачи, которое обеспечивает перемещение инструмента или заготовки для снятия нового слоя металла.
Кроме основных движений, в МРС имеются также вспомогательные движения, необходимые для наладочных операций, автоматического подвода инструмента к заготовке и обратного отвода, автоматического контроля размеров в процессе обработке других операций или условий.. IЛ4,Л 10 I.
Не перечисляя все рабочие операции в процессе металлообработки, отметим, что начало рабочего дня на МРС начинается с общения с элементами электрооборудования.
Вопрос: Перечислите элементарные операции, проводимые станочником или оперативным персоналом по электрооборудованию на первом этапе начала работы?
