1960-80 Жылдары қандай авторлардың басқаруымен дамыта отырып оқыту тұжырымдамасы енгізілді

A) Е.Е.Шулешко мен Н.А.Зайцев

B) Д.Н.Узнадзе мен М.Монтессорий

C)& Д.Б.Эльконин және В.В.Давыдов

D) В.В.Давыдов пен Е.Е.Шулешко

E) Д.Б.Эльконин мен Н.А.Зайцев

*****

Дамыта отырып оқыту бағдарламасының жеке элементтері қандай бағдарламада ұсынылған

A) «Истоки»

B)& «Радуга»

C) «Золотой ключик»

D) «Атамекен»

E) «Балбөбек»

*****

Т.Н.Доронованың басшылығымен өңделген бағдарлама

A) «Истоки»

B)& «Радуга»

C) «Золотой ключик»

D) «Атамекен»

E) «Балбөбек»

*****

Ресей психологы, психология ғылымдарының докторы, профессор Л.А.Венгердің басшылығымен өңделген бағдарлама

A) «Истоки»

B) «Радуга»

C) «Золотой ключик»

D) «Атамекен»

E)& «Развитие»

*****

Авторлық «Мен – жеке тұлға» бағдарламасының көздеген мақсаты

A) 2-7 жастағы балаларды оқуға, жазуға және санауға қызығушылығын ояту жолымен оқуға және санауға оқытуға бағытталған.

B) мектепке дейінгі ересек жастағы балаларды жазуға және оқуға үйрету

C)& 3 жастан 7 жасқа дейінгі балаларды адамға тән қасиеттерге қарай бейімдей отырып, жеке тұлға ретінде дамыту

D) бұл альтернативтік дәстүрлі оқыту жүйесіндегі тұтас педагогикалық жүйе

E) дамыта отырып оқытуға негізделген

*****

Бұл - балабақшаның апталық тақырыбы болып есептеледі

A) блок

B) субъект

C) объект

D)& модул

E) бөлік

*****

Бұл - модулді жүзеге асырушы мектепке дейінгі білім мен тәрбие берудің базалық пәндерінің жиынтығы

A)& блок

B) субъект

C) объект

D) модул

E) бөлік

*****

«Қарлығаш» бағдарламасының негізгі бағыттары

A) танымдық-тілдік

B) әлеуметтік-тұлғалық

C) дене

D) көркемдік-эстетикалық.

E)& барлық жауап дұрыс

*****

2010–2014 Жылдарға арналған бағдарлама

A) «Мен – жеке тұлға»

B)& «Балапан»

C) «Қарлығаш»

D) «Балбөбек»

E) «Атамекен»

*****

„Развитие» бағдарламасының авторы

A) Е.Е.Шулешко

B) Н.А.Зайцев

C) Д.Н.Узнадзе

D) М.Монтессорий

E)& Л.А.Венгер

*****

«Радуга» бағдарламасының авторы

A) Е.Е.Шулешко

B) Н.А.Зайцев

C) Д.Н.Узнадзе

D) М.Монтессорий

E)& Т.Н.Доронова

*****

«Балапан» бағдарламасының орындалуы неше кезеңнен тұрады

A) III

B) VI

C) VIII

D) IV

E)& V

*****

Бұл - балалар мен үлкендердің бір-бірінің рухани өміріне өзара түсіністікпен, ұғынушылықпен, осы әрекеттің барысы мен нәтижесін ұжымдық талдаумен бекітілген, бірлескен дамытушы іс-әрекетінің гуманистік идеясы.

A)& ынтымақтастық

B) технология

C) техника

D) модул

E) блок

*****